【原】《普通高中数学课程标准（2017年版）》连载6：新旧课标比较研究

阅读提示

教育部已印发《普通高中课程方案（2017年版）》与《普通高中数学课程标准（2017年版）》等各学科课程标准，并于2018年秋季开始执行。

我们已分5期连载《普通高中数学课程标准（2017年版）》文本及有关内容，便于读者学习：

(1)《普通高中数学课程标准（2017年版）》连载1：前言+目录+正文第一、二部分

(2)《普通高中数学课程标准（2017年版）》连载2：正文第三、四、五部分

(3)《普通高中数学课程标准（2017年版）》连载3：正文第六部分+附录

(4)《‍普通高中数学课程标准（2017年版）》连载4：附录2汇总统计表‍

(5)‍高中数学课程标准的修订思路及修订组核心成员名单

现分享天津市教研室沈婕老师、天津师大吴立宝教授的文章《新旧高中数学课程标准的比较研究》，文章对《普通高中数学课程标准（实验）》与《普通高中数学课程标准（2017 年版）》从编排结构、课程性质与理念、学科核心素养与课程目标、课程结构、课程内容等五方面进行对比分析和解读。

本文引用格式：

沈婕，吴立宝.新旧高中数学课程标准的比较研究[J].教学与管理，2018（22）：36-39.

注：图片来自2018年第8期《教学与管理》，特此致谢。