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尊重孩子的成长节奏

 东营微文化_ 2020-09-02

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尊重孩子的成长节奏

            ——读《孩子你慢慢来》有感

作者丨林振宝   编辑丨文姐

 每天忙碌的生活,让我很少有时间走进书店,一次偶然的机会我走进书店里给孩子买早教书时,无意看到了《孩子你慢慢来》这本书,书是龙应台所著的教育、亲子类型的。我对龙应台并不熟悉,只因看到这个题目我略带疑惑地想:在今天,生活节奏如此之快的时代,我们怎么能让孩子慢慢下来呢?带着这个疑问,我阅读了这本书。

 故事讲的是龙应台在陪伴她两个儿子成长过程中的所感所思。文字里的“妈妈”是一个台湾人,她用爱和理智抚育上天送给她“作为女人的礼物”,用心感受生活中的一切美好,感受孩子们的成长经历。

 文章中没有那么多篇跌宕起伏的故事情节,没有峰回路转的曲折,但有无数的忍俊不禁,无数的低回温柔。印象最深刻的还是卷首语里:“我在石阶上坐下来,看着这个五岁的小男孩,还在很努力地打那个蝴蝶结,绳子穿来穿去,刚好可以拉的一刻,又松了开来,于是重新再来,小小的手慎重地捏着细细的草绳。淡水的街头,阳光斜照着窄巷里这间零乱的花铺。我,坐在斜阳浅照的石阶上,愿意等上一辈子的时间,让这个孩子从从容容地把那个蝴蝶结扎好,用他五岁的手指。孩子你慢慢来,慢慢来。”她用一种安静的等待,让小孩子慢慢地系好蝴蝶结,体验成功的乐趣,那是一种对幼小生命尊重的爱,她用自己的耐心和爱无形中培养了孩子的注意力、操作能力和坚持不懈的精神。

 这突然让我想起了有一次,我们班区角活动要结束的时候,我们要一起洗手,然后排队去厕所。音乐结束,我们组织孩子去厕所时,每个孩子都放下了手里的活动,赶快集合到一起,只有旭旭在那摆弄着太空泥做的玫瑰花,我叫了他一声:“旭旭先放下,要一块去厕所了。”他没有理我,还是在摆弄着玫瑰花,这让我有点生气了。我提高了音调大声地叫着他的名字,所有的小朋友都在等你呢,先放下你的玫瑰花。旭旭知道我要生气了,才很不情愿地放下了手里的东西,和我们一起去上厕所,当时的我还是比较生气的。但看了这段文字之后,我深深地反思:旭旭没有错,是因为我觉得孩子太磨蹭,打乱了自己的工作节奏,可我这样做不是打乱了孩子的节奏吗?其实旭旭和文章中的小孩一样,他们都是在用自己的方式去探索事物,他们不是浪费时间,而是在自己的节奏里去认知他们眼中的“新事物”。

 以前看到过很多的育儿书籍,都在告诉我们和孩子相处时会遇到无奈的事情,我们要控制自己的情绪,可是我们很难做到,但是读完龙应台的《孩子,你慢慢来》这本书以后,她用自己的实际行动告诉我们,不要用自己的节奏去打扰孩子的世界,尊重孩子的成长节奏,和孩子一起慢慢来。

 在这个标新立异的时代,每个家长都想让自己的孩子能够独树一帜,得到别人的赞赏,而不断地加快孩子成长的节奏,却让孩子失去了很多他们这个年龄本该有的美好。同样作为一名教育者,我很爱幼儿园里的每一位孩子,但很多时候在教育孩子时却失去耐心,变得面目狰狞。现在细细想来我和大部分的老师和家长一样,对班里的孩子给予了很大的希望,给了他们过多的要求,所以在教育上难免急躁。

 读完《孩子你慢慢来》这本书,让我重新学习做一名温柔、耐心的教师。我意识到小孩子也有自己的思想,而且他们有自己思考的方式,我们应该多站在孩子的立场思考问题。换个角度,我们不妨做个欣赏者,让每个孩子都尽情展现自我,发挥自己的潜能。我们要做的就是为他们鼓掌、喝彩,这样不仅自己身心愉悦,孩子也开心快乐,何乐而不为呢! 

 教育不是赛跑,人生更不是,多点耐心,给点时间,等待孩子的成长。尊重孩子的成长节奏,让我们和孩子一起,慢慢地、美美地、一起成长!

作 者 简 介

林振宝,生于1989年1月,就职于陈庄镇集贤学区幼儿园

东营微文化编辑部

顾问:陈谨之  橄榄绿   鲁北   清泉

主编:郝立霞

副主编:张永君   郝立新 

编辑:张旋   任晓娣   吕娟娟   王霞   文姐

外联:郭杰瑞

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