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作者 | 周有光
2、周有光对中国经济社会发展,做出过哪些精准的预判?
3、周有光如何解读中国的文字改革的意义和方向?
4、汉语拼音方案为什么必须是 26 个字母?
5、周有光怎样看待教育问题?
内容覆盖家庭、教育、国家、社会、战争、经济、文化、爱情、晚年生活等内容。不仅讲述了一段漫长的中国近现代知识分子的传奇命运,也打开了个人命运与中国百年近现代史交织的时空画卷,让更多人由他的洞见,看到历史变革的真相和脉络。
来自: 东山高山图书馆 > 《读书》
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