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【第630期】大题多解之解三角形1

 加倍数学 2020-09-05
滴水穿石,不是因为力量,而是在于坚持!
大解多解之解三角形
高三复习备考进入三轮复习,铺天盖地的模拟试题训练迎面而来,这时的做题不能再停留在会做阶段,而是如何高效的提升解题效率.这就需要从研究的角度入手,将通性通法和特殊技巧相结合,找出一条适合自己的方法,才能高效解题,快速提升数学成绩.这里选取模拟试题中的部分题目,进行选解,抛砖引玉!

解三角形问题是相对简单的一类试题,这源于其格式相对固定,而且在试卷中一般为容易题(主要是难题留给了导数和圆锥曲线,并不是它没有难题)。一些同学对此重视度不够,导致题目拐一个弯就找不到东南西北了,将简单问题复杂化,令人不可接受.前两天练习题中出现了类似的题目,整理以后分享如下.

01

题目所给条件简单明朗,两边一角,虽然角度没有直接给出,但是包含角的三角关系很容易求得角,然后利用余弦定理可以轻松求解(1).对于(2)的求解,显示了不同学生的水平,从中可以发现许多.这里给出在阅卷中出现的第(2)问的各种解法.
02

使用这一解法的同学较多,且在同角三角函数关系转换时绕弯(求得余弦后正弦,再求正切),很少能直接得出.
03

这里利用三角形面积进行转换求高,进一步求出角的三角函数值,显然比起解法一来说思维提升,运算量就减少了!
04

相比解法二,解法三将面积法运用的更漂亮!受此启发,可得解法四.
05

面积相等,是巧合,还是命题人有意而为,值得我们推敲一番!
06

巧做辅助线,利用中位线,发现规律,妙解试题,很是自然!
07

似曾相识的一道高考试题!

08
多想少算,避免蛮干,这不是一句空话,尤其在高三复习备考的关键时刻,我们缺少的不是知识,而是思想,切记,切记!

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