|
教师和学生亲密无间，阳光自信，其乐融融 每当说到私立学校，总有一种感觉，这类学校以盈利为目的，收费很高，学生家庭经济条件较好，但素质参差不齐，好些父母忙于挣钱，相当于把孩子送到学校托管，因此学生得到家庭和父母的呵护是比较少的；加上确实一些私立学校硬软件较差，管理也不够好，学生毕业后反馈也不佳。正因如此，一直以来我对私立学校并不大认同，亲戚朋友的孩子家庭条件再好，我也会毫不犹豫建议他们的孩子选择公立学校就读。 01公立学校和私立学校的第一次选择 三年前，我亲戚一孩子从外省回到家乡，按照户籍所在地就近入学，可以在附近一所知名度高的城区学校就读。我考虑到他才回家乡，对学校基本情况不熟悉，因此提前为他做了全面了解，对学校办学效益、社会影响、硬软件、办学规模、学校管理及师生活动等一一为其介绍，他本人也通过实地看学校了解。开学报名时，他了解到这所学校每个班上学生近70人，他觉得学生太多，不利于学生发展，竟在我不知情的前提下选择了当地一所在国内有一定影响力的私立学校，我为他的这一做法感到生气和惋惜！ 02公立学校和私立学校的第二次选择 这位亲戚有两个孩子，大儿子的情况前面已经介绍。今年小女儿已到入学年龄，我还是厚着脸为他建议，让孩子就读公立学校，这样就有个对比，每年可以节约几万元的学费；如果两个孩子都读私立学校，经济负担太重。这次总算心想事成，他确实让小女儿就读了公立学校，而且幸运的是就读班上学生人数不到50人，这或许是他做出决定的最重要原因。 学生在和谐温馨的教学环境才能快乐成长 03不同学校的学生周末家庭作业 今天是周末，我有机会了解两个孩子的周末作业。他们的作业包含学习和生活能力养成两个方面。数学方面暂时不说，只说说语文及其它相关作业。 一是学习方面：语文作业虽然内容不同，但都有背诵默写古诗。 公立学校小女儿的教师要求：家长督促检查孩子背诵默写情况，背诵默写后在女儿书本上签上家长的姓名，写上完成的具体时间。 私立学校大儿子的教师要求：家长利用这个周末时间，带着孩子在广场上或公园等人流量大的地方，穿上校服，让孩子自己主动与陌生人用礼貌的语言沟通交流，向陌生人介绍自己和学校，在陌生人面前大声背诵古诗，然后孩子对自己的表现自我评价，再听取陌生人对孩子的评价，这个完整的过程（包括声音和视频）家长录制并上传科任教师，每位学生完成作业返校后再在学习交流圈共享。有些外地学生，可以要求生活管理教师做临时家长，选择高年级陌生的同学，按照同样的要求完成作业。 二是生活能力养成方面 公立学校小女儿的教师要求：帮助爸妈做一件力所能及的事，做的事内容及效果要家长反馈教师。 |
|
|
来自： 昵称32901809 > 《待分类》
