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忙碌的日子总是过得特别快，转眼间已经带了一年级一个多月了，孩子们都发生了很大的变化，从哭闹“想妈妈”到喜欢上学，从上课随便乱跑到遵守课堂纪律，从听见打铃不知道回教室到现在都能做好课前准备，等等。每天都能感受到孩子们在改变、在进步，但是随着这些进步也有一些不好的习惯越来越多，那就是“告老师”。 越来越多的孩子看见老师第一件事情不是问好，而是告状，无非是谁扯他衣服了，谁吃糖了，谁又揪树叶了……甚至在上课中，老师提问时，也会冒出几个你以为他举手是要回答问题但站起来却是告状的情况，不但影响了教学气氛，其他孩子们也跟着“跑偏”，似乎忘记告状的都想起来要告诉老师了。只要班里有这么两三个“职业告状”的，这一天就是从解决告状开始到解决告状结束的。为了不影响正常的教学任务和培养孩子良好习惯，我决定和这几个告状小能手的家长好好沟通一下，同时请教几个优秀孩子的家长平时是怎样辅导孩子的。 通过和这些家长们细心地交流，我发现家长对孩子的问话非常有向导性，问什么话其实反映了大人的生活态度，决定了孩子的人生观，会把孩子向正面或向反面的方向引导。例如有的家长见到孩子的第一句话是：“今天哭了吗？”、“有没有人欺负你？”、“老师批评你了吗？”……这样家长传递给孩子们的信息是：上学总是很不愉快。而那些优秀孩子的家长是这样问的：“今天遇到了什么有趣的事情？”、“你的好朋友是谁，他有哪些优点？”、“你今天开不开心？”……这样的父母传递给孩子的信息是：无论遇到什么困难都要勇敢面对、乐观向前，关注我们值得关注的事情我们才能快乐。 都说家长是孩子的第一任老师一点儿也不为过，不论学历高低，都能润物细无声的给孩子带来各个方面的教育。所以说“家长好好学习，孩子天天向上”。希望父母能够从放学的第一句话开始，做一名充满正能量的家长，给孩子一个积极向上的生活态度！ |
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