您好,凌哥,下周我要上PEP小学英语四年级上册Unit 2 My schoolbag Part A Let's talk。您有什么好的创意吗?谢谢您! 您好! 凌哥匆匆想了5条建议,供您参考呀! 这一个对话的关键句型是一目了然的,在Let's play当中:What’s in your schoolbag/hand?涉及到的关键词汇有:schoolbag, an English book, a math book, three storybooks,就少了一个Chinese。从上述分析看,完全可以将Let's talk和Let's learn进行整合教学。看到14页的Let's play中的词汇了吗?您想到了哪个内容呢?三年级上册Unit 1 Hello中的关于Zoom的书包的两幅图。呈现三年级上册P8的Zoom上学的图片,但是遮住书包部分,问:“What’s in Zoom’s bag?”。然后再看本单元主情境图的右页,Zoom可以说:I have a new schoolbag. 就可以教学新词了。不要拘泥于“schoolbag”。从这两个页面上,我们可以看到in the schoolbag, in the hand, in the desk。Let’s do部分的介词有in, on, under, near。所以,能够构建的场景实在是太多了,对不对?比如主情境图的右页,和本单元A部分完美相配:What are on the desk? What are near the books? What are in the big box?比如,让Zip背个狗熊外形的书包,Zoom问Zip:“What’s in your bag.”结果发现里面全部是各种食物。最后给这个包取个名字:It’s not a school bag. It’s a Zoom Bag.What’s in your classrooms?Chinese, maths, English and stories!比如,一位老师有个很大的包,通过询问,发现里面是书本、笔记本、手机、红笔、胶带、奖励贴纸、饼干、创可贴、等等。以此说明她是一位随时帮助学生的好老师。不过,这个要如何实现,要看您是否能营造氛围,组织对话啦。凌哥画了个圈,请您来充实吧!教育硕士 中专高级讲师 英语研训员 国培专家 桐乡翻译学会理事 浙江大学、浙江师范大学、杭州师范大学、浙江外国语学院、云南师范大学、杭州电子科技大学、湖州师范学院、丽水学院、金华教育学院、温州教师教育院、嘉兴教育学院、陕西安康学院;小学英语教研员与名师国培班、湖南省小学英语骨干教师培训班、江浙沪三地小学英语教师联盟;杭州师范大学教师教育学院网络课程、腾讯课堂、一起云端教育论坛;广西南宁市、青海德令哈市、四川青川县、宁夏永宁县;杭州市(下城区、西湖区、拱墅区、江干区、余杭区),嘉兴市(南湖、秀洲、嘉善、平湖、海盐、海宁、桐乡),湖州市(南浔区、德清县),绍兴市(柯桥区),宁波市(镇海区、江北区);台州市(黄岩区);金华市(婺城区、义乌市、兰溪市、东阳市);丽水市(缙云、云和、景宁、松阳、龙泉);衢州市(柯城区);温州市(鹿城区、永嘉县、苍南县、泰顺县、洞头县)。中国教师研修网、中国教师教育网、前沿课堂、杰尔特国际英语教学论坛、清瑞教育科技、一起作业网、弘育科技。上海外语教育出版社、浙江教育出版社、浙江工商大学出版社、中国原子能出版社。《中小学外语教学》、《中小学英语教学与研究》、《小学教学设计·英语》、《英语周报》、《英语辅导报》、《浙江教育报》。
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