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如果不是疫情卷土重来， 今天本来应该是老母亲们最高兴的一天。 毕竟，朝夕相处了五个月的神兽， 终于可以送出去了。 然而，计划不如变化快， 神兽返校被按下了暂停键。 你以为我又要来吐槽了吗？ 不不！ 这是一篇没有段子、没有吐槽的“干货文”。 虽然是干货文， 但是也没有神娃和牛娃， 有的只是一群真正的普娃和普娃妈， 在疫情居家学习期间稳打稳扎的坚持。 1、 英语学习： （1）听：放寒假之前，小A就开始利用一切碎片时间听英文故事音频，都是泛听。书以初章为主，像JBJ，猫头鹰日记，Nate这种级别，但是孩子明显感觉没有动力，只是为了完成任务在听。寒假开始后，为了培养听力兴趣，从第一天开始，早饭后，我们就陪着孩子一起听，担心纯听压力太大，因此采用的边看书边听的方法，从A to Z系列开头，到神树28本，都是每天一本这样陪着听下来，听完之后马上做AR Test验证输入效果。接下来的Merlin Missions系列，考虑到视力问题，并且孩子的听力兴趣已经培养起来，于是抛弃书，纯裸听，这个时候家长开始退居二线，不再跟听。接着听了后续的几套初章书，孩子已经养成了空闲时间就打开倾听者的习惯。听力是一个积累的过程，在同级别上可以多积累。我的方法基本上每天一本，不管是字数4、5K的书，还是20K的书，基本当天听完就做AR测试，顺带把这本书的单词测试带着孩子过一遍。 （2）说的方面， 因为疫情关系停了外教课。后来在朋友的推荐下，开始了abc360的在线口语。每天半节课或者一节课的自由聊天，主要目的是培养孩子开口说的兴趣。没有特别强调输出语法以及结构框架这些。打算等free talk阶段结束后，考虑一些正式的口语课程。 （3）读的方面，泛读比较少，这也是孩子比较薄弱的方面。我们会每天带着孩子读两本RAZ，朗读和跟着音频朗读都有，然后做讲解，知识扩展。限于大人的水平，精度的程度不够，但是孩子兴趣很大，仿佛不是英语课，而是科学问答课。 2、 数学方面 没啥可分享的，已经退到全部校内了。除了高思跟课之外，不再拓展了。 3、 语文方面 我们利用寒假，把小古文100篇给孩子带讲了一遍，大人讲字词意思和文章内容，孩子朗读，不要求背诵，理解即可。古诗词75 80翻来覆去复习，要求做到提到诗中某句话，或者诗的大概意思能背出整诗 作者 时代。 出口成章的书学习了一本。小红书开了个头，因为学校开始网课的关系暂停了。每天朗读小篇幅文章一篇，通过整个寒假的练习，孩子的朗读能力有了进步，语句分句，停顿，感情表达都有提高。 4、 运动方面 从二月份开始，我们跟着一个运动打卡群开始打卡，每天跳绳、波比跳、仰卧起坐等内容，视频打卡，一直坚持到4月底，其中4月整月一天不落，孩子也养成了运动的习惯。因为视力原因，3月中旬开始每天让孩子下楼晒眼睛，一天1-2次。4月份学会了自行车，每天骑自行车锻炼。五月开始，和爸爸慢跑3公里，刚开始一周，还会继续坚持锻炼下去。 妈妈感受：在这个学习的过程中，我感触最深的就是孩子英语听力的进步，真的是靠每天一个小时，或者更多的陪着看、陪着听，才培养起来的，一个多月的时间陪听的时候很抓狂，也得耐着性子陪着她。但是守得云开见月明， 现在看， 值得。我只能说我尽力做吧，能给她当拐棍儿多久就当多久！虽然也有好多不如意的，但我也尽力了。  看小A妈妈总结得特别好，我也自己小结一下，算是对过去大半年的回顾。不过我们的水平不值一提，因为大部分亲妈的受众读者都已经超过这个水平了。我只说一下英语吧。刚看了自己的记录，我们是去年9月底的时候RAZ在读F级，牛津树5级，基本只有读，听很少。这算是我们自己的一个baseline吧。 1、听：我家娃不太习惯裸听，也就是没接触过的内容她不太听。所以我们的听基本是和读同步。比如读牛津树就同时听牛津树的音频，读内特就同时听内特的音频，始终没有做到听力领先。但可能每个孩子的路线不同，能找到适合自己孩子的方法最重要，这就需要家长不停的摸索、反复的尝试，并且好好的坚持。 2、说：去年10月开始上了京城某英文名师的课，其中的作业有一项是复述，最初的要求是一周一本。对我们从未做过复述的娃来说，刚开始是真难，完全开不了口。我们是从牛津3开始练习复述的，一本书很短也很简单，为了完成作业，孩子坚持着也做下来了。后来到了去年年底，老师要求增加到每周2本，压力又增大了。直到今年2月底，算是把牛津的5（原版那套）基本复述完了。从3月开始，她自己进入一个小小的爆发期，特别愿意复述，有时候一天3，4个RAZ的短文。我数了一下，3月到5月中旬，已经复述了59个故事了，主要是RAZ（G,H,I），还有牛津树（到了祖国版的6），生活中也乐意开口说英语了，英语输出算是小见成效。 3、读：牛津5-8的时候，也就是每天读一本，我给她在喜马拉雅上录音。从8开始，自己差不多可以默读了，9的故事基本上就是自己看的，没有朗读了。之后读了神奇校车，fly guy，内特，froggy, press start，mercy。RAZ一直在读，现在是I快读完了。但是试了a to z, 树屋，疯校，都还不能完全自主阅读，正在继续尝试从绘本过渡到纯文字。 4、写：就是**老师留的作业——抄单词，写练习册，这方面没太多可说的，无非是认真把老师留的作业好好完成。机构作业量不算小，在写方面对孩子有很好的锻炼，也算是弥补了家庭英语学习的不足，对我们很有帮助。 妈妈感受：一点简单的总结，也算是对我们过去几个月有个回顾。别的项目基本按部就班，就是英语复述这块我比较欣慰，现在很乐意开口说了。   跟群里各位一比，我家实在乏善可陈，但跟娃自己比确实也有进步，我们从去年下半年开始听凯叔三国的音频，从1月份开始自己突然翻出来三国的书一天看一两个小时，每天都会在书架上翻各种书来看，相对其他爱看书的孩子，我们的阅读实在小儿科，但对于他自己这是巨大的进步； 英语用ABCreading读RAZ，一开始进展很缓慢，后来听小A妈妈的意见——听力先行，于是在孩子洗漱、吃饭的时候就给他放RAZ的音频，提前一个级别的听，现在他有空就会自己去pad上找相应的书看，现在已经看到K了。看大家的记录，真心很佩服也很感谢。我其实内心也很焦虑，很多事都没坚持下来，唯一坚持着的“听”，确实在渐渐开花。其他方面慢慢来吧！ 妈妈感受：凡事真的只有一天天扎实地积累，才能看到成绩，共勉！ 作为一个胖娃家长，最关心的并不是孩子的学习成绩，而是孩子的健康。所以我们家运动和减肥是第一大事儿。疫情期间别的没有怎么坚持，但是运动一直没有停止。 1、跳绳:每天坚持跳绳,从每日800到现在每日1200,每日中午半小时内完成。 2、加入小A妈妈推荐的运动打卡群:每日完成1分钟仰卧起坐（2组）、波比跳20个（2组）、俯卧撑20个（1组），除特殊情况外，每日打卡。 3、每日户外：16：00-17:30与小朋友一起玩耍，每天一个半小时。 总的来说，疫情期间做到了每日户外2小时，从2月至今（5月份），身高增长3cm，体重保持住了，没有增长。跳绳经过这段时间的练习练到了30秒跳110个，一分钟跳190个，仰卧起坐从一个都坐不起来，练到了一分钟40个。全年身高（从去年5.4到今年5.15）长了10cm。我发现放风筝，丢沙包，跳皮筋这几个游戏的运动量都挺大的，骑车也是很不错的有氧运动，不过要注意运动时间，能在30分钟以上比较好。 妈妈感受：疫情在家的第N天，每天伴读学习 运动 做家务，没有比上班的妈妈清闲，但日子过得非常充实，因为突然有了足够的时间去和她一起成长。其实任何事情都不难做，最难的是坚持。 小E 二年级女生 小F 中班女生 之所以把这两个孩子放到一起，是因为她们是一对小姐妹～ 姐姐小E 1. 英语： （1）阅读：完成了RE1，4000词做到了第2本。 （2）听记：新概念2 （3）练习册：目前在做53英语语法填空（7年级）。 2. 数学：看天天练，然后用一课三练巩固，现在继续校内三上的学习（用黄岗同步训练）。每天60道计算题（用的魔力娃口算），每天一道数独（练习数感），因为娃对数学比较抵触所以没有进行奥数，只是抓好校内学习。 3. 语文：朗诵是每日必做的事情，当季美文、小红书已读完，现在开始第二轮精读。古诗也开始第二轮精读。 4.其他：最近爱上化学，看天天练初中版的化学课。体育方面，其他比较薄弱，跳绳加分娃也喜欢，所以练跳绳提高总成绩，每天坚持单摇1000个，双摇50个。因为上其他课程，读书时间减少了。目前每天坚持读书一个小时，语文，英语各半个小时。 妹妹小F： 1. 语文; （1） 识字：四五快读第6本。 （2） 古诗：每天背一首，背了50首。背之前会看“思泉语文爱上古诗”还有一个思维导图学古诗的动画，都比较简短的，主要为了给日后背东西打基础。 2. 数学： （1） 思维：七大能力、摩比思维、阶梯数学，还有一些之前给姐姐屯的书。 （2） 计算：用的优才计算题和魔力娃这两个，现在20以内计算基本OK。 （3） 数独：目前学会了4宫数独，每天做一题。 3. 英语： （1） 听说：伴鱼(去年开始的，目前读E级别)，大塘小鱼（绘本打卡，剑一打卡，会有中文讲解）， （2） 读：海尼曼GK（自已读，已读完），兰登1（陪读，已读完），图书馆1（在读），剑一单词（目前学到第15单元）有个学而思的小程序，我把单词抄了下了，为了省眼睛。 （3） 写：目前会写26个字母，可以利用拼写写一些简单的CVC的单词。 妈妈感受：学习没有捷径，就靠一天天一点点的坚持，把目标分解成小小的任务，陪着孩子好好完成就是了。 家有两娃，姐姐已经初中，想鸡也无力了，只剩做好饭这一件事。有渣渣的姐姐在前，回天无力，所以爹妈都把力气用在了刀刃上，老二的名字就叫刀刃——每天背古诗两首，四五快读一篇，英语阅读培生两本，伴鱼打卡，计算两篇72题，百花题随意做，鸡得不难也不多，但真是贵在坚持。每天打卡，每天按任务单做，自己完成了打勾。娃能接受每天晚上是学习时间，知道自己每天的任务，爹妈回家会报告已完成和未完成——我现在观察了一下我家老二，就是智力平平的娃，就学会坚持吧，那种啥跳三级的我们是不敢想的，那个要拼天赋，普娃普爹妈的修炼就是这个样子了。  突如其来的疫情让这个假期变得漫长。正好趁着1月份亲妈组织打卡，做了一些当时眼前的计划安排，所以我们的学习基本也是由数个短期目标积累起来的。 1、数学：数学是用时和精力比较多的一科。因为之前幼儿园上课时候，无法做到系统性的跟进，假期正好弥补起来。 （1） 1月中下旬开始刷摩比大班，按照计划一周一册，大概6周左右在2月底做完。《摩比爱数学》这套书知识点比较全面，很适合学前的小朋友。 （2） 2月起，有很多APP推出免费的课程，我们开始跟学而思的公益课。数学这块从一开始的每天一节到后面的一周两到三节，一直到上周（6月11日）三期全部学完。还是很有收获的。 （3） 除了上网课，三四月刷完了《学而思七大能力》中大班练习册。后来调整了一下，做了两册《学而思秘籍》。剩下的，就是每天保证做1到2页口算练习。 语文：语文主要是阅读、网课、古诗三方面。 2、 阅读：小明是很喜欢看书的，从能读绘本后，基本每天都会找书看会。假期前半程，我加强了阅读时长和难度，读了大概20本长篇故事。每天固定1到1个半小时发声阅读。后半程因为过于担心眼睛出问题，又买了大量的图画书，阅读字数和长度也减半了。 3、 语文网课除了公益课外，听群里的小伙伴推荐，也听过一些同一课堂的内容。主要是觉得老师讲的挺好的，顺便补充一些我不敢乱教的知识点，比如：笔顺笔画，偏旁部首等等。古诗主要是复习。之前背过不少的古诗，但是也特别容易忘。就是常规的定期复习。新诗有所增加。 4、英语：被我分配的时间最少，只做了日常的RAZ 牛津树打卡（英语渣也是有道理的哈哈）。 5、其他：除了最主要的科目外，假期每天还完成了幼儿园有趣的科学或者手工作业。因为跟了不少堂科学课也终于读到了一些科普书籍，小H同学对科普特别是天文产生了不小的兴趣，算是意外的收获吧。最后就是坚持了一下之前原本在学的兴趣班，舞蹈越来越爱，围棋也终于明白什么是下棋了。 妈妈感受：其实老母亲真的挺累的，呼～～～ 1、语文 因为孩子比较喜欢看书，所以阅读是整个假期做的最多的事情，虽然她的阅读水平还不是特别高，但差不多平均每个月能完成100万字的阅读，书籍涉猎面也比较广。课内学习方面，抄写完了二年级所有生字，背诵了所有课文，本来想带着孩子把二下课内知识照着全解从头到尾捋一遍，但因为亲妈太懒最终搁浅了，买了的卷子也没有做，后来学校开始上网课，作业也多了起来，就更加没时间做了。下学期不能再买这么多卷子了，完不成还给自己很大的压力，要认清自己娃是普娃的事实。语文方面最大的收获是写作练得很有进步，假期里一周写一篇日记，写完我会给她修改，告诉她哪些地方可以用上一些好词好句，看过的书里有些什么内容可以活用到作文里，写得好的地方我会大大的表扬她。虽然现在写的还很稚嫩，但起码孩子不再像上学期一样不愿意动笔了，偶尔遇到什么好玩的事儿，她自己就会说——妈妈我可以把这个写到我的日记里。这也算是一个极大的进步吧！ 2、数学 普娃似乎共同的特点就是数学不太好？所以我们数学也是全面退回校内，倒是把校内二下的知识差不多过了一遍，还好内容不多也不难，亲妈搞定个校内还是没什么问题的。校内数学最大的要求就是规范和细心，所以我们重点也是练习这两方面，从复课后的作业反馈来看，孩子假期练习的成果还是不错的。 3、英语 疫情期间，英语机构也停课了，所以我们的英语学习就是三方面——一是听（原版音频），二是读（分级和原版小说），三是亲妈语法课。小黑板挂起来，语法书（人人学语法）用起来，结合她已经学过的东西，一个知识点一个知识点过，语法这个东西，想要一次吃透是不可能的，所以就一点点讲，慢慢渗透吧！ 4、运动：作为一个运动不太好的孩子，每天的体育锻炼也是很重要的一部分，虽然疫情期间不能跟以前一样公园里去浪，但院里的孩子多，每天大家一起跳绳、板球、摸高、沙包轮流玩，户外至少能保证2-3小时，体能提升不少。疫情期间体重控制住了没有增长，身高长了3-4cm，真是意外惊喜。遗憾的是垫上运动没有坚持，仰卧起坐又回到了解放前，最近还是要练起来。 妈妈感受：疫情对我来说最大的收获就是因为居家办公，多了很多很多时间可以陪着她一起学习。亲妈群曾经说过，再贵的东西÷365都会变得很合算，再小的努力X365都会变成很伟大，我们不是天才，不是牛蛙，能做的就是把难的任务分配到每一天，一天积累一点进步。虽然是蜗牛，但只要每天都在往上爬，也是能到达屋顶、看得到更美的星空的。 不知从何时起，跳绳就成为了孩子生活中必不可少的一部分。在爸爸妈妈的眼里，她是一个快乐跳绳的小仙女，我们最爱看到她跳绳时天真烂漫的笑容！ 最让我们惊喜的是这个寒假，一路走来，孩子不断超越自我，挑战极限—— 3月24日，首次突破单摇1分钟 200个；4月1日，双摇连续跳64个；4月3日，15秒单摇极速跳66个；4月22日，1分钟216个；4月28日，1分钟217个；5月3日，双摇连续跳76个；5月14日，30秒单摇极速跳118个……单摇、双摇、反跳、跳长绳、极速跳、侧手编花，还有各类自创花式跳法！在孩子的带动下，爸爸从1分钟单摇150个冲击204个，妈妈从127个顺利完成183个，也都成为了跳绳达人。 爸爸妈妈喜欢看到孩子挥洒汗水时的自信，喜欢看到她咬牙坚持时的坚毅，喜欢看到她团队合作时的谦逊，这都是我们作为父母希望伴随孩子一生的美好品质！ 亲爱的宝贝，愿你心之所向，一往无前！ 你开不开学， 其实学习就在那里， 不会多一分，也不会少一分。 而你会收获到什么， 取决于你都坚持了什么。 别人家孩子一天也并没有72小时， 只不过是人家把你墨迹、走神的时间， 用来做来数学/语文/英语题。 时间放在哪里，哪里就开花。 都说陪伴是最长情的告白， 那么把握好当下这难得的时光， 好好陪孩子去坚持一段时间吧！ 已经错过了超长“寒假” 接下来的暑假，你打算怎么安排呢？ 欢迎在评论区留下你的感想和 |
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