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今年是母校江苏省运河中学创建60华诞，我作为她的学子，又是回到母校怀抱任教的教师，和其他为母校增光的校友有些不同之处，可以说是一个特殊学生。此时此刻心情激动，感恩之情油然而生，60个曲折坎坷的岁月历历在目，在此向母校做个汇报 在运中学习的日子我的特殊之处，不是通过考试录取运中的学生。说起来话有些长，我在1954年初中毕业，报考运师，文化合格，政审被除名，回家务农。直到1956年3月，邳县小学师资短期训练班招生100人。我报考录取，结业后没有分配在家等候通知。暑期运河中学工字形新校舍落成，招生高一、初一、中级速成师范（一年制，简称速师）各两个班，师资短训班大约一半学生直接转入速师班，我就是转入的学生之一，另外一半是从徐州地区邳、沛、睢等县录取的新生。 运中第一任教师老中青都有，最年长者为邳州民主人士顾视哲先生（后为副校长），最年轻的是刚从南方来的三位老师，刘寿凯老师年仅18岁，比不少学生年龄都小，教俄语。还有张玉英、邵育贤两位年轻漂亮的女老师。本地的老师有刘益新主任，宋体刚、宋伴樵、臧公瑚等老师。外县的有陈兴之、王家祯等老师。还有运河师范来校兼课的朱淩斗、闞文昇等老师。我在速师二班，班主任是王家祯老师，安徽萧县人，40多岁，中等身材，方言较浓，声音有些沙哑，特别和蔼可亲，教语文教学法，对我特别钟爱，信任有加。 编班以后。我被委任为学习委员兼算术课代表。当时设文化课与专业课，有语文（分文学、汉语两本），算术、政治、卫生、体育、图画、音乐等课程。老师学识渊博、师德高尚，加上我刻苦学习，成绩优秀，一年时间给专业、文化、打下了坚实的基础。在学校当年的学籍里，我的各科学年平均成绩历历在目：汉语 98 、文学 93、算术 100 、卫生 100、政治 93 、体育 85 、图画 84 、音乐 83。学校推行苏联的劳动卫国制锻炼标准，我通过刻苦锻炼，终于获得了三级劳卫制证章和证书。增强了体质，养成了坚持锻炼的习惯。 1956年冬季是严寒的冬天，大运河封淩，各种车辆可以在冰上通过。我因棉衣单薄，又喜欢动笔写作和摘抄，手脸都冻破了。我做的古典名著读报摘抄，被顾视哲老师借阅做教学参考资料。 我喜欢动笔，积极给学校黑板报写稿，被聘为通信员。期终被评为模范通讯员，奖励一本小册子。 运河中学这一年给我留下了最美好的回忆。毕业后，只分配了60人，30人分到东海县，30人留在邳县。我留在邳县，分在岔河区中心小学。1957年8月离开母校走上教育工作岗位。 在乡镇小学任教三年我深深感恩母校的培养教育，在极其艰苦的环境里，埋头苦干，短短两年，我的教学总结《我的汉语拼音教学》就收入铅印的邳县教学经验汇编中。1959年暑假后调入邳北最大的官湖小学，分在二部，包班教一年级。即使操场上放电影，我仍坚持在办公室备课、批改作业，制作教具。课堂上教学留出时间让学生做作业，当堂批改订正，除音体美课外，都是我的教学时间，大大提高教学质量，期终县教研室检查抽考，语算两科平均都取得99分左右的优异成绩，我被评为社会主义建设积极分子，出席1960年3月邳县首届群英会，并在大会上介绍经验。 在重点小学搞教改实验1960年暑假调入县城运河小学，它是县实验小学也是重点小学，担负着教改试验和推广教学经验的双重重任。当年江苏省开始在全省搞小学改革五年制实验，语文使用省编的集中识字课本，算术改用引进未知数的数学课本，知识量和深度较部编教材加深加重，学制缩短，每课时由45分钟缩为35分钟。暑假里，徐州市教育局在徐州师范举办教改学习班，我参加学习20天。 1960学年开始，学校从一年级新生中挑选6、7周岁的小朋友编成一个班，由我任班主任教语文，闫长玲老师教数学，这是实验中的实验班。校领导和运河师范进修部的教研员经常参加备课、听课和教研活动。我学习北京景山学校、辽宁黑山实验学校等地的集中识字教学经验，不断改进教学，努力完成教学任务。在第一学期的大雪天，举行全县观摩教学。教材是诗歌《长城和运河》，在35分钟里要教课文和28个生字。在备课过程中，制作了长城的沙盘模型，生字卡片，用小黑板等节约时间，对教学过程，每一个细节，都做了充分考虑确保教学顺利成功。 教学改革试验一学年，县教研室对效果检验，对学生进行面试加书面考核，我把学生应该认识的1384个字刻印出来，验收组对每个学生进行口试，再加上书面的考核，试验取得各方面都满意的效果，我被评为公社教改红旗手。 运师附小的难忘岁月再说江苏省运河师范，在全省也是一所名校，曾经培养出如书法家尉天池、诗人徐荣街等知名校友。附属小学的教师多是留校的高材生，但教学质量和升学率都不尽如人意。范校长首次向邳教育局，指名要几位有实践经验的教师，我就是其中之一。1963年暑后我调入运师附小。 当时附小和运师是一个整体，范校长也就是附小校长，我还住在运师一段时间。校领导和老师经常到附小听课指导工作， 为了改变附小面貌，范校长坐镇指挥人事安排，我为低年级语文教研组长，负责组织低年级语文教研活动。从1963到1966年文革前，附小教学教研活动是最活跃、成绩最显著的时期，取代运河小学为县重点小学。我经常举行公开教学，多次到外地参观学习，参加教学经验交流会 恢复工作我一如既往努力工作，把语文教学、班务、体育搞得有声有色，训练学生参加县城中小学广播操比赛，获得冠军，我被聘为邳县男子小篮球队教练，小球队获得东四县冠军，代表徐州专区参加苏北赛区比赛获得季军。一句话，任何时候我都忠诚党和人民的教育事业。 1974年初，附小多位教师调离，我也想离开这个伤心之地，听一位朋友说，徐塘电厂发要创办一所职工子弟学校，正在邳县物色教师。好在电厂党委书记是附小学生家长，经过几个月的奔波，9月借调到徐塘发电厂，和另一位教师两人，在厂党委领导下创办职工子弟学校，我任六年级班主任，教语文，全校语文教研组长，全校体育教师，学校宣传工作。在电厂7年，年年评为厂级先进个人，一次评为县级优秀教师，从教小学到1976年开始教初中。1979年，教的初二学生，临时决定参加邳县初二升初三的统一考试，语文获得好成绩，传为佳话。学生体育成绩优秀，田径、女子篮球、男女乒乓球参加邳县中小学比赛都取得佳绩。其实运动员是从几十个初中生和六年级学生中选拔出来的。运动员的拼博精神和取得的优秀成绩被观众交口称赞。 调到母校任教前后当年不少知心朋友对我说：电厂不适合我，最适合我的还是邳县。县教育局教育科科长在1979年曾经直接对我说：你要愿意回邳县，大家都欢迎，包在我身上。我心中为之一动。当年电厂的福利待遇是地方事业单位无法相比的。但我也有后顾之忧，妻和孩子都到电厂住了下来，妻只是不固定的临时工，两个大的女儿已快要升高中了。这写困难困扰着我。我想到运中听听恩师和老友的意见。他们异口同声地说：到运中来，教初中语文，当班主任，完全可以。我听后心里一惊。运中当时已是江苏省首批重点中学，人才济济，大多是本科学历。对照自己，只是学习一年的中师生还算学历么？但他们的话给我了调回邳县任教的信心和勇气。但他们都说，恐怕电厂不放你。以后的事情果真被言中了。 1980年初，我把调动的意向先向校长申明，又找到组织科长，他们听了我的要求后，都表态要向党委申请回报。当时电厂党委9个人，要取得党委通过，主要是一把手贠肇基书记同意。第一次找他，他非常客气，说“可以考虑”。再次找他，他说“我身体不好，正在休息。”第三次去找，书记开口就说“不能放你，放你厂里人都骂我..….”原来如此，我要回邳县难了。 教育局也知道我要回县后，几位局长完全同意。我通过到徐州电业局和徐塘公社的老同学做工作，电厂终于同意我调回邳县。1980年新学期开学前运中已分好我的课，可是电厂又提出用一位中学教师换我，教育局很快同意，接着厂里又提出我把本学期教完再走，我也答应了，直到1981年初我才能到运中报到。当时教育局给我附小教导主任、教研室教研员和到运中当教师三个单位任我选，我说还是当运中教师最适合。 经过一段鲜为人知的曲折经历，我终于回到母校的怀抱，我把家安在了学校的防震棚里，开始了在母校14年的教师生涯。 一位伟人说“人贵有自知之明”。我自知“麻袋绣花，底子太差。”要教好学生，“教师所要知道的东西就应当比他在课堂上要讲的多十倍、多二十倍……”。诗人泰戈尔还说：“教师应当毕生治学不断，这样才能在教学中时有更新，灵活多变”。这些至理名言，一直是我的座右铭。我从教以后不仅坚持文化业务的自学，在上世纪70年代参加徐师院中文专业的函授，80年代初，参加南师大语言文学专业自学考试“充电”，订阅《人民教育》、《中学语文教学》、《语文学习》等期刊，不断提高自己，以适应教学要求，达到教学相长。 新学期第一次全校教职工会议，领导在未透露一点信息给我的，就把即将要通过统考升初三的一个初二差班交给了我，从2月17日报到，我埋头苦干100多天，初二（5）班改变了面貌，打响了第一炮，全校师生刮目相看。暑后接初一（2）班，从初一就是校、县先进集体，初二是徐州市先进集体，徐州市少先队优秀中队，全国读书读报活动先进集体，初三评为江苏省中等学校创三好先进集体。全省72个先进集体，在新华日报5月4日第一版报道中，第一个就是运中初三（2）班。这样的班集体在运中可能是没有先例的。在运中我多次评为邳州市优秀教师、优秀少先队辅导员，徐州市优秀少先队辅导员，1982年红领巾读书读报全国先进个人，邳县档案局为个人建立档案。在语文教学方面，徐州市教育局在运河中学举办第二课堂现场会，我举行作文公开教学获得好评，辅导初二学生参加徐州市“可爱的家乡”征文比赛，学生获二等奖，我获园丁奖。1985年辅导《中学生》阅读小组，被杂志社评委优秀辅导老师等。我还多次参加徐州市中语会教研活动。我用实际行动，回报母校的栽培之恩，恩师的教诲之情。 我于1994年提前3年退休，依依不舍地离开我热爱的讲坛，离开栽培我成长的母校。之后在母校身边开办红燭书店，天天看到师生出入校园，天天听到悦耳的铃声，时刻感受到母校的温暖。我把柜台当讲台，卖好书，推荐好书，延伸育才生涯。挤时间整理文稿，出版回忆录《红燭春秋》和文集《杏坛春暖》，今年把近几年的文稿再编为一个文集，出版《醉美夕阳》，作为年届8旬的纪念。 母校运河中学，我热爱您！我从风华正茂的青年投入您的怀抱，至今已是耄耋老人，我不能忘记是您无私的乳汁哺育我成长，恩师的敦敦教诲激励我热爱教育、热爱学生，做一个堂堂正正的人，做一个合格的人民教师。在母校60华诞的喜庆之年，您最普通的一名学子向您汇报，向您呈上微薄的献礼，作为感恩的一片心意。祝您青春永驻，再铸辉煌！ 杨玲 二0一六年四月二十日 |
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