 进化妈：给老师最好的礼物，就是理解和尊重，以及孩子优秀的表现。 作者：玲珑（爸妈进化论主笔） 9月1日，是新学年开启的日子。 9月10日，是一年一度的“教师节”。 新学年伊始，家长们不淡定了。 特别是有些新生家长们，开始拉群，四处张罗，成立家委，有的快速收班费，有的私下沟通，商讨怎么在教师节给孩子的老师奉上一份礼物。 可是，老师们喜欢家长如此群起送礼的过节方式吗？ 真正的好老师，对家长这样庆祝教师节的做法是不胜其烦的。 甚至有老师特别在网上吐露心声：我是教师，我希望取消“教师节”！  “教师节”的存在，符合我们尊师重教的价值观。 这一天，应是老师们倍感荣耀的日子，是一个象征性的节日，可是现在越来越变味了。 送礼与攀比，过于流于表面的形式，过度的仪式感，又有财政压力和人情世故两相掺杂，弄得老师很累，家长也累。 作为家长，大家都在谈这件事，都在送礼，你的孩子也在上学，你送还是不送呢？ 作为老师，一群家长以各种方式送一些并不需要的东西，这所谓的礼，是收还是不收呢？ “教师节”这一天，有多少老师在辗转为难，有多少家长在忐忑不安？ 家长和老师如果有这样的情绪，最终影响的，是一群未谙世事、尚在懵懂阶段的孩子们！   家长：送礼才心安 发小的孩子今年刚上幼儿园，母子两人正处在分离焦虑期。 孩子每天早上都哭闹，不愿上学，她自己也在分离焦虑的情绪里，没缓过神来，于是特别想知道孩子在园的情况。 可是打开手机，翻开幼儿园家长群，却没有任何交流孩子初入园怎么解决情绪的话题。 那些她还不认识的家长们，正在热聊的话题是教师节买什么送老师。 发小弱弱地插了一句：“孩子还在适应期，几位老师都还不熟，现在送礼合适吗？” 紧接着，另一个家长也顺着她的话回应了一句。之后，整个群就噤了声，大家不再说话了。 后来，她与那个回应话题的家长私聊，才得知那些讨论送礼给老师的家长，又另建群继续讨论，没有拉她进新群。 发小百思不得其解：孩子初入园，还在适应期，家长跟老师也不熟，送什么礼呢？  知乎上有人问送老师礼物的问题，一个高赞回答是：孩子与老师相处很久，关系融洽，教导了很多，家长发自内心觉得老师很好，节日时送上小礼和贺卡表达感谢和尊重，这就叫礼物。 孩子还没有和老师见过，或者初次送礼就暗示多加关照，这叫交换。 大多数“教师节”的礼物，有着“交换”的意味。 天下没有免费的午餐，同样，也没有白送的礼。 家长费尽心思如此操作，无非是希望老师多给孩子一些照顾。 可是一旦老师做得不够好，没达到预期效果，这些家长又会充满愤怒，各种诽谤。 在网上各种讨论中，也常看到一些送了礼又骂老师的家长发的言论。 甚至有家长给老师送红包，私留证据，孩子一旦毕业就举报的事，也是有发生的。   老师：收不收礼都为难 家长们对该给老师送什么礼，怎么送礼绞尽脑汁，可是老师们面对此种现象也颇感为难。 许多德行兼备、有教育方法的好老师，并不喜欢家长来送礼。 家长提着礼物送上门来，满脸讨好，满眼期待，面带诚恳，私下拜托多关照孩子。 老师是文化人，三尺讲台阅人无数，有从表象看到本质的能力，所以智慧的老师面对拱手相送的礼，是不喜欢的。 他们更喜欢学生们自己表达真实的情感，还有家长的支持，制度上的完善，社会上的认可，这些做到位，才是真正的尊师。 就像本文开头在网上吐露心声的那位高级老师所说：“教师节对老师们最大的诱惑，就是这天会表彰优秀教师……” 相对于那些心不甘情不愿拱手而来的礼物，老师更在意的是自己的羽毛，和一份职业的荣誉。  曾与一位被评为优秀教师的朋友聊起收礼这件事，她连声叹气，表达她的不胜其烦，因为这种礼，收和不收她都觉得为难。 有一次，一个家长打电话说到她办公室聊孩子的情况。结果见面后没聊几句，对方掏出一张购物卡，放下就跑了。 她跟那个家长并不熟，而且那个孩子正值叛逆期，需要很用心地引导，一时也不会有成效。 关键是，据她了解，那个家庭的生活并不宽裕，看着桌子上面值千元的购物卡，她感到无比的难受。 后来，她还是找了个机会将卡退还了。 她说，这些家长送来的礼物，无论收与不收，她心里都明白，家长是有期盼和要求的，要么希望给予孩子心理上的关爱，要么给予学习上的辅导。 她说她深深理解家长的心情，虽然礼没收，但是她以自己最大的能力，对每一个孩子都用心教育。 我想，每一个老师都会这么做，都明白自己的职业价值，无关收不收礼。   孩子：你们的礼尚往来成为我的负担 说了家长的表现和老师的为难，那么孩子们呢？ 在孩子们的心目中，“教师节”是什么节，怎么表达对老师的尊敬和祝福，我想，这应是第一时间讲给孩子知道的。 而不是着急忙慌，牵着一脸茫然的孩子，拎着礼物拿着卡去给老师送礼。 或者不停要求孩子为了在老师面前表现，而生硬地背台词。 还记得去年9月10日那天，邻居一大早对着孩子吵嚷，我从厨房窗口看到，邻居让孩子抱着鲜花，拼命地教孩子到学校要跟老师说节日快乐，谢谢老师，老师辛苦了。 当时孩子好像没睡醒，蔫蔫的没精神，不怎么配合，邻居特别生气，一声高过一声，最后变成了厉声训斥。 一大早临时抱佛脚教孩子学说“感恩”，最后吵得孩子双眼涌上泪花，这样的方式，孩子早已不知何为“教师节”，甚至可能在潜意识里逆反，反而会更快学会“忘恩”。 最让孩子的难堪的是，他好不容易平复情绪，在妈妈的吼叫声中学说顺溜了那几句台词，可是在去学校的路上，却因为他拿的花包装简单，被一个相熟的小朋友嘲笑花不漂亮。 孩子们在这样的日子里，在家长的“礼”念下，被迫去送礼，无形中承受了很大的压力，也有了攀比心。 这样的孩子被灌输了一种观念，就是送礼，送比别人的东西更好的礼，才是表达尊敬与感恩老师的方式。 至于对老师发自内心的、真正要表达的，完全忽略了。 有的孩子知道家长每年都会给老师送礼，会意识到自己可以不用努力，就能取得一些“成果”，比如老师的赞美和关注，比如各种活动顺其自然的参与，比如更多的各种名头的奖状…… 更可怕的是，孩子似懂非懂一个道理，就是可以通过非正常手段和他人竞争，这样道理一旦在孩子的心里生根，将来在其人生路上结出什么的恶果，想想都可怕。  最好的礼物：共同教育，相互支持 与其费尽心思去送礼，不如好好地教教孩子。 早点跟孩子讲一讲“教师节”的来历，聊一聊老师的工作和付出，说一说自己眼中的老师，听一听孩子眼中的老师。 以润物细无声的方式，让孩子明白，老师，这个没有血缘的亲人，是值得学生一生铭记和感恩的人。 让孩子真正懂得什么是“教师节”，并打心底里尊敬老师！ 如此之后，再在“教师节”即将来临的前夕，与孩子一起为老师做一张贺卡，或者做一份特别的手工，既培养了孩子的感恩心，又让孩子对老师有了真正自主的情感表达方式，这样的教育，才是对孩子最有益的。 北京史家小学终身名誉校长卓立，在他的一本书中曾写道： 在老师们的内心深处，真正最希望收到、最乐于收到的礼物是“心意”，而不是“金钱”，如果有心，一片羽毛一朵花就有无上光芒，但是附加上莫须有的金钱价值就会让一切变质，从芳香袭人到臭不可闻，往往就那么一瞬间。 还有更多的优秀老师表示：给老师最好的礼物，就是理解和尊重，以及孩子优秀的表现。 家长要怎么做呢？ 首先，正确认识教师这个职业，要相信有正确价值观的老师还是占大多数的。 其次，正确对待孩子本身存在的问题，配合老师的教育，与老师多沟通交流。 再次，多学习科学的育儿知识，做好孩子的家庭老师，培养孩子良好的习惯。 最后，配合与支持老师的工作，如果有时间，积极参加学校的各种活动。 作者简介：玲珑，富书专栏作者，富书写作营学员，爸妈精读系头条号签约作者，一个爱写文章的二胎宝妈，希望能写出更多的文章，希望能学更的育儿知识，与孩子一起成长，文章来源：爸妈进化论（ID：bmjhlc），本文版权归富书所有，未经授权，不得转载，侵权必究，富书2018重磅推出新书《好好生活》 |
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