一两岁的孩子非常粘人,尤其是黏妈妈,转眼见不到就哭闹。到了要上幼儿园的时候,更是严重。 豆包麻麻:孩子最近简直是“挨床炸”,好不容易哄睡了,要睡觉了,一挨床就要哭。有时候甚至做饭只能一手抱着她,一边儿做饭,完全不在话下。 小花妈咪:从全职妈妈回归职场的时候,有段时间每天要上班之前孩子都抱着我,不想让我走。我一醒来没几分钟,就会醒过来哭着找我,像树袋熊一样挂在我身上不下来。 小宝妈妈:孩子入园已经哭了半年,甚至有时候还会做噩梦,该怎么办?怎么让孩子好起来? 虽然说,孩子离不开妈妈,这句话隐隐有点自豪感。但是当宝宝像树袋熊一样,只想挂在身上的时候,也是甜蜜的负担,我们该怎么让孩子很“分离焦虑”说再见呢? 改变孩子对分离的认知 《爸爸去哪儿5》其中一期,杜江和嗯哼被安排分开做任务,面对分离嗯哼再次崩溃,边哭边说“不想和爸爸分开”,杜江见状只好单独约谈,他没有采取哄孩子的方法。 相反,跟嗯哼像朋友一样,放在同一高度进行问答式交流,通过慢慢疏导的谈话缓解嗯哼的情绪,并鼓励嗯哼学会独立。 对此,杜江表示:“我想把他勇敢的推出去,让他意识到这是一个无法回避的现实,让他做出改变并拥有更强大的内心。” 而且到了晚上睡觉前,爸爸杜江再将儿子今日的表现进行总结和表扬,这样严柔并济的育儿方式,帮助嗯哼勇敢克服分离焦虑。 所谓“分离焦虑”,就是指孩子离开父母或亲密的照顾者时所出现的负面情绪,比如紧张不安、沮丧,或者特别黏人、哭闹,希望照顾自己的那个人能一直留在身边。 一般孩子哭闹就是希望父母回到自己的身边。提升孩子对分离重聚的理性认识,强化暂时分开这是正常的。 一定要让孩子知道,就算我们现在不在他的身边,我们不是消失了,分离是正常的,爸爸妈妈在约定的时间回来的。 分离焦虑存在多久 对学龄前的宝宝来说,分离焦虑有两个高发期:一个从7月龄左右开始,持续到一岁半;另一个高发期是3岁左右入幼儿园时。 此外,造成分离焦虑的原因还有几个: 第一,环境的改变。 第二,压力。例如转校呀。或者突然宠物的离开,现在有时候妈妈怀了宝宝也会造成孩子的压力。 第三,过渡保护的父母。由于父母在分离时候也会焦虑,这种焦虑会深深地影响孩子。 理论上讲,在孩子搞清楚了“物体恒常性”的概念(也即“看不到妈妈并不意味着妈妈不在了”)之后,确认了“暂时看不到妈妈但是妈妈依然爱我”之后,分离焦虑也就迎刃而解了。 第一:学会说再见 切记让孩子对我们说再见,同时也是鼓励孩子对我们说“再见”。 很多家长看孩子在玩的时候,趁孩子不注意就静悄悄溜走,然而这会让孩子对你缺乏信任,更加缺乏安全感。 离开前,请坚定、开心地说再见,不要“三步一回头”或者自己舍不得又折返再次道别,这样只会让孩子感到不安。 第二:不拒绝孩子寻求安抚的要求 孩子提出要求安抚的要求的时候,一般都是在寻求加油和充电,以及在探寻,妈妈是不是真的还爱我,给我无条件的支持。 所以,如果孩子哭,只是想要让你抱,那就在力所能及的情况下,满足孩子的要求。 第三:分离小游戏 选对分离时机,一般在困的时候或者饿的时候,分离焦虑的情绪就会被放大。所以分离最好选择吃饱睡醒的时间段。 这些恐惧和焦虑大部分都存在于孩子的想象之中,然而孩子有很多时候都会把想象当做现实。 例如,提前适应幼儿园,对孩子说:“妈妈下班5点去接你”但是孩子并不知道5点是多久,如果离开一会儿后按约定时间回来,和孩子很高兴地相聚。 通过对话:“你看,爸爸妈妈是不是按时回来了么?和相聚仪式(比如拥抱),会增强孩子对妈妈离开后还会回来的确信。 而后妈妈可逐步增加分离的时间,一个小时、两个小时、半天乃至一天。 第四:利用绘本。 经常使用的关于分离焦虑的绘本叫做“The Kissing Hand”魔法亲亲。 是很多妈妈推荐的入园入学必备书。 故事讲的是小浣熊奇奇不愿意去上学,因为他不愿意离开妈妈去一个陌生的环境。妈妈向他保证,他一定会喜欢新学校,并告诉他一个秘密——魔法亲亲。 妈妈在小浣熊的掌心印上一个吻,这样每当小浣熊在学校感到孤独的时候,把掌心贴在脸颊,妈妈的吻就会温暖他的心,就不会再孤单和害怕了。 尽管“分离焦虑”让家长很是苦恼,但是当孩子进校园,你看着他那小小的背影,是内心欢呼雀跃,还是有点小失落呢?而这份“甜蜜的负担”,有时候也会让我们产生分离焦虑。 就像《小王子》里面有一句话说:每一个大人都曾经是一个孩子,只不过是我们忘记了。只能说,在孩子还需要我们的时候且陪且珍惜。 【成长教育】 ☞ 用这5招,切断熊孩子的“演变”之路,坚决不做“熊家长”! 【健康百科】 【亲子手工】 |
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