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最近的成长小组课上有两位同学因为“是否是同一类人”而产生争执。 男生认为女生和自己是同一类人，而女生则怒气冲冲地给予否认。 我们先撇开“是不是同一类人”这个问题不谈，在男女生的寻求同类的归属感上，男生迫切寻求同盟而向女生靠拢，而女生则因为男生归类的标签是属于她认为“不好”的标签所以拒绝结盟而将男生推开。 于是我们看到了男生向女生靠近，而女生将男生推开的场景，这个时候，女生很生气难受，男生很羞愧尴尬。 女生生气是因为觉得男生揭露的事实真相是在否定自己，这个让她觉得自己特别不好，虽然她知道他说的是事实而自己也亲口承认过，但是从别人嘴里说出来又是更深层次的她对自己接纳程度的考验，而这个考验表明，她对自己得接纳还不够全然和深入，另外，女生觉得自己学习了那么久，在个人成长方面比男生高明厉害，而男生硬要将自己拉低到和他一样的low水平，这个打击了女生的的优越感，也让女生恼羞成怒。 而男生羞愧尴尬的点在于，他本以为通过寻求共同点可以拉近自己和女生的关系，结果适得其反，而他也意识到自己和女生的共同点都是自己以为的，自己强加给女生的，女生不仅不认同，还给予了强烈的反抗。 争执继续，两人都极力证明自己的观点，到最后女生还是觉得生气难受，男生还是觉得羞愧尴尬。 从他们的争执当中我们可以看出他们的确有很多相似的地方，除了他们自我分析到的，还有我看到的，那就是他们都很坚硬，柔软不下来。 那是什么让他们如此坚硬？ 女生坚硬是觉得她比男生成长到更高更好的水平，男生坚硬是他觉得自己特别诚实，说的都是实话。 这种坚硬背后就是深深的优越感。 女生因为成长好而优越，男生因为诚实而优越。 无论他们因为什么而感到优越，这种优越感都如同一把双刃剑，既伤害了别人，也伤害了自己。 优越感让一方高高在上，让对话的双方处于不平等的位置。这种优越感有时候表现得很明显，比如趾高气扬，颐指气使，懒得理你，瞧不起人，蔑视，等，有时就会比较隐晦，比如保持一定的距离，端架子，说教，冷漠，等。有些藏得很深的平时看不大出来，但一到关键时刻就会原形毕露。 再继续深究，人们为什么会产生优越感？ 假如将这个抽象事物具体化，那么我们可以想象一个跷跷板，跷跷板高的那头就是优越感，那跷跷板低的那头是什么？ 那是卑微感。自卑，觉得自己不好，差，弱，受人控制，被人摆布，甚至会有连生存都被威胁的感觉。 一个人的卑微感越是强烈，相应的，一旦有机会，优越感也会特别强烈。这里会有个潜台词:卑微了那么久，终于有机会可以表现一下自己的优秀了，得好好抓住机会啊！于是，优越感就冒出头来了。 所以优越感越是强烈，卑微感也越是强烈，这是事物的两个极端。事物若是走了极端，就容易产生戾气，这股戾气就是一种强烈的攻击性，对外攻击别人，对内攻击自己。 将视野放大到整个宇宙和时间，在宇宙和时间面前，全人类都是卑微的，因为人类身形渺小，寿命最长也不过百年，但人类又是值得敬佩的，因为人类进化得到了智商，创造了辉煌的文明，将自己与其他动物区分开来（或者说比其他动物高级）。 所以，在全人类的集体潜意识里，卑微感和优越感同在，所以本质大家都一样，有卑微的时候，也有优越的时候，只不过不同的是程度的深浅，幅度的大小，频率的多少。 若是想减少优越感带来的伤害，那就打击一下优越感，将优越感拉低一点，再增强一下自信心，将卑微感消减一点，让它们达到相对的势均力敌的平衡。 如果到了那个时候，那么，传说中的不卑不亢就来了。 所以课的最后，我同时打击了一下女生和男生的优越感。 |
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