朋友还是敌人——儿童社交的爱与痛 第三章：孩子与游戏——成长之旅 0-3岁孩子的友谊 年幼的孩子建立友谊的基础： ①能够总是见到对方。 ②能够相处足够多的时间 ③喜欢对方 ④能够自由活动，至少学会爬 ⑤可以分享 研究发现，儿童的友谊从一岁时就可以产生，并且能够保持稳定。心理学家能够观察并衡量儿童友谊出现的最小年龄大概是8-10个月，也就是孩子学会爬的年龄。不过并不是所有的孩子都会这么早就拥有友谊。因为友谊的建立还需要一个关键的社交技能，那就是分享。大多数3岁以内的孩子不能经常性的分享，然而孩子间不能分享就会产生冲突。这也是这个年龄段的孩子比较难交到朋友的原因之一。尽管大多数年幼的孩子没有固定的好朋友，但在没有分享冲突时，他们的相处和互动也会比较友好。其实分享的压力会伴随我们终身，即使是大孩子，甚至成年人，当自己很想做某件事，而好朋友却很想做另一件事时，就要努力在自己的需求和朋友的愿望之间找到平衡。 随着年龄的增长，孩子的社交能力也在逐步增强。这时他们对友谊又有了新的需求，那就是能共同玩耍。这个需求就要求孩子们之间有相匹配的社交能力。有的孩子社交能力明显强于同龄孩子，他们既能和大人沟通，也能跟小孩沟通，但同龄人如果达不到这个水平，就不能理解他们的意图，也就无法一起愉快的玩耍。他们需要等同龄人达到他们的程度后，才有可能交到朋友。不用担心这样的孩子目前没有朋友的状态，他们将来可能会成为社交方面的佼佼者。也有的孩子社交能力比较弱，甚至不能正常的和其他孩子玩耍。需要让他们获得更多的安全感后，再慢慢适应环境，才能享受玩耍的乐趣。每个孩子都有他自己的成长节奏，不论哪一种孩子，都不必太过焦虑。 孩子们通过一起玩耍，能够习得更多的社交技能，也许他们现在没有固定的朋友，但玩耍能为以后的友谊之路打下基础。玩耍（游戏）对孩子来说非常重要，它有关于儿童的心理健康。作者作为一名受过游戏治疗专业训练的儿童心理专家，从工作经验中总结出：
3-7岁孩子的友谊 大部分3岁左右的孩子都开始上幼儿园了，他们有大量的时间和同龄的孩子相处，交到朋友的几率更大。不过根据依附关系的情况、性格差异、能力发展水平以及个人生活经历等各种因素综合作用，他们的友情发展会有各种可能。性格和行为方式的差异并不一定会成为阻碍，性格差异反而会让孩子们互相吸引、互为补充。 好朋友虽然不是幸福的必要条件，但与同龄人的积极互动很重要。有些孩子天生就读不懂别人的社交暗示，所以他们在和其他孩子交往时无法协调情绪和兴趣。有些孩子可能承受力差，遇到一点儿小事就会情绪爆发。3岁左右的孩子通常都会在一起玩，如果无法与他人建立友好关系，那么除非这个孩子真的很享受独处，不然他就会感到十分难过。 分享和创造力是3-7岁儿童游戏的重要特点，是他们最大的快乐。年幼的孩子多数喜欢自己玩耍，就算是很多小朋友在一起，他们也都是沉醉在自己的世界里，各玩各的。然而到了3岁左右，他们发现跟别人一起玩更有创造力，也更有意思。他们还能得到不同于父母的另一种喜爱和赞美。但想要持续的一起玩耍，并不是一件容易的事儿。两个孩子都要放弃个人的需求以及掌控力，但还不能完全丧失自己的意愿。在不断的冲突和解决冲突中，大部分孩子在五岁左右就可以获得这项成长的重大成就：学会分享。 掌握社交技能有助于建立友谊，缺乏这些技能则让友谊无从谈起。但并不是掌握了社交技能，孩子就一定可以找到好朋友。友谊最终需要的是孩子们之间的相互选择、相互信任与关爱。 力求达标：7-12岁，在群体中找到位置 6岁以后，大部分孩子进入小学，开始了小群体的社交生涯。这时的朋友就不仅仅是玩伴的作用了。好朋友之间会一起学习群体内的行为准则，分析如何在小群体内受欢迎，并且互相为对方打气。通过不断的相互比较和对照自己与对方的特质，互相提出意见，让双方可以在小群体里更受欢迎。当自己不被小群体所欢迎时，朋友还会提供支持和鼓励。这个时期，朋友的重要作用是互相提供尊重与肯定。因为父母没有和孩子同处在一个小群体中，所以这种尊重与肯定是父母无法给予的，却是孩子迫切需要的。因此这个时期的友谊，有着重大的意义：它为孩子面对小群体和即将到来的青春期提供了巨大的帮助和支持。 青春期友谊：“服饰语”、身份认同与秘密 青春期的孩子，尤其是女孩，她们喜欢用“服饰语”和朋友交流，她们通过互换服饰来表达亲密度，彰显自己的身体变化，同时也借此对他人的魅力表示认可。服饰也是年龄的标尺，与身份认同有关。当一个孩子觉得自己已经长大了，会偏向成熟的服饰，如果觉得自己还是儿童，会选择保守的服饰。 从青春期开始，孩子们就不再希望和父母无话不谈了。他们开始思考自己、忧心未来、讨厌成人，讨论关于对自己家庭的观察，批评父母对待自己的方式。这些都是无法跟父母提及的，或者说了父母也不会懂的。所以这个年龄的孩子认为躲开父母，保护自己的隐私，是他们最重要的事。他们只会跟朋友交流这些私密问题，并保守这些秘密。同时能不能保守朋友秘密也是他们衡量真朋友的方法。 经过多年的学习成长，他们喜欢、信任与支持他人的能力也在发展。这时孩子们的友谊已经发展的和成人的友谊的差不多了。和成人一样，他们通过信任和自我坦白，区分朋友与熟人。这时的友谊（或爱情）可以维持相当长的时间。不仅能顶得住文化差异、转学、群体的压力，甚至挺过大学时期的分离，或者身处不同社群的分离。不过随着成长、分离带来的各种差异，友谊也会发生不断的变化。友谊会建立，也可能会失去。但不论如何，朋友曾经带来的亲密感，和朋友越走越远的失落感，都是生命中的重要组成部分。 第三章读完了，有什么心得和体会，欢迎留言给我。 谢谢你的留言和转发，我们下周再见。 二秘 俩男娃的妈 自营三家淘宝小店 国家二级心理咨询师 大象集团金牌客服兼技术 超可爱 ▼ 大象直播间邀请“会长大的存钱罐”的张海军老师，共同推出了一节新课。在课程中，我们将告诉爸爸妈妈们如何通过压岁钱带孩子进入另外一个全新的金钱世界。 一节由压岁钱引发的儿童财商启蒙课： 原来我们离有钱这么近 本次课程的开课时间为3月1日（周四）晚八点，原价9.9元，开播之前限时免费！ 有兴趣的同学们，可以点击扫描下图二维码，按照以下步骤免费获取听课资格。 ▼ 谢谢你的支持，欢迎来玩儿。 |
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