大学教师日常工作的调查问卷

1. 您所在的高校类型*

“双一流”建设高校

“双一流学科”建设高校

普通类高校

职业技术高校

其他

*

2. 您所在学校属于*

中央部委高校

省属高校

市属（直辖市）高校

其他市属高校

军队系统高校

3. 您所在学校的专任教师规模*

小于500人

500-1000

1000-1500

1500-3000

3000以上

4. 您所在高校的地理方位*

京津冀

长三角

中部

西部

东北

粤港澳

其他

*

5. 你所在高校的性质*

公立

私立

其他

*

6. 您所在高校所处的城市类型*

北、上、广、深

其他直辖市

其他省会城市

地级市

县级市

其他

*

7. 您所从事的专业的学科属性*

社会科学：包括经济学、政治学、法学、伦理学、历史学、社会学、心理学、教育学、管理学、人类学、民俗学、新闻学、传播学等；
自然科学：是研究大自然中有机或无机的事物和现象的科学，包括天文学、物理学、化学、地球科学、生物学等。
工程科学：是将数学、物理学、化学等基础科学的原理通过各式各样的途径（各种结构、设备、信息及物质）应用于人类的日常生活。
人文科学：一般包括西洋古典学、宗教学、哲学、语言学、文艺学、历史学、新闻传播学、人际关系学。

社会科学

自然科学与医学

人文科学

工程科学

农、林学

音、体、美等创造型或集训型学科

其他

*

8. 您在现有岗位的工作年限*

1-3年

4-6年

6-10年

10年以上

20年以上

30年以上

9. 您的编制与工作合同情况属于以下哪种*

稳定编制

非升即走，暂时无编

无编制，长期聘任

无编制，短期聘任

其他

*

10. 您的年龄*

30岁及以下

31-35

36-40

41-50

51-60

60以上

11. 您的性别*

女

男

12. 您的最终学历类型*

本科毕业

硕士研究生毕业

博士研究生毕业

其他

*

13. 你的专业技术职称类型*

助教（初级职称）

讲师（中级职称）

副教授（副高级职称）

普通教授（正高级职称）

教授（三级）

教授（二级）

教授（一级）

其他

*

14. 您现有的行政岗位（或所享受待遇）级别*

无

科级

处级

厅局级

其他

*

15. 您在科研方面所获得过的荣誉的级别*

暂无

校级

省部级

国家级

其他

*

16. 您在育人方面（包括教学）所获得过的荣誉的级别*

暂无

校级

省部级

国家级

其他

*

17. 您的海外科研工作与学习总年限*

无

1

2-3

4-6

6年以上

18. 您的海外科研工作与学习目的地 【多选题】

北美

欧洲

澳洲

东亚

东南亚

其他

19. 在进行本科生的教学工作中，您在多大程度能* 

完全不可能	不太可能	一般	可以	完全可以	不清楚
建议、调配自己上课的门类。
自主决定上课的内容。
自主决定上课的方式。
自主决定上课的时间。
自主决定上课的地点。
自主地给学生期末评分。

20. 您的导师资格情况* 【请选择1-2项】

硕士生导师

博士生导师

暂时没有承担导师职责

21. 在进行研究生（硕士或博士）的教学与培养工作中，您在多大程度能 

完全不可能	不太可能	一般	可以	完全可以	不清楚
建议、调配自己上课的门类。
自主决定上课的内容。
自主决定上课的方式。
自主决定上课的时间。
完全不可能	不太可能	一般	可以	完全可以	不清楚
自主决定上课的地点。
自主地给学生期末评分。
在学生毕业答辩中按照自主意愿对其作出判断。
按照自主意愿作出停止培养所带学生的决定。

22. 当开展日常科研活动时，您所在的学校或院系在多大程度上* 

日常科研：不涉及纵向、横向课题

完全不可能	不太可能	一般	可以	完全可以	不清楚
为您提供科研经费以及配套资源（如实验设备等）。
为您灵活安排教学以及院系工作时间。
为您调整并且提供适当的教学工作任务或院系工作任务。
为您提供适宜的办公环境。
为您提供专业领域的智慧支持（如专家指导、合作，专业技能拓展等）。

23. 您是否有负责纵向、横向课题的经历*

是

否

24. 当开展纵向、横向课题相关科研活动时，您所在的学校或院系在多大程度上 

完全不可能	不太可能	一般	可以	完全可以	不清楚
为您提供科研经费以及配套资源（如实验设备等）。
为您灵活安排教学以及院系工作时间。
为您调整并且提供适当的教学工作任务或院系工作任务。
为您提供适宜的实验或办公环境。
为您提供专业领域的智慧支持（如专家指导、合作，专业技能拓展等）。

25. 您所在高校订立的规章条款，* 

非常不完善	不太完善	一般	完善	非常完善	不清楚
在保障您日常教学经费方面
在保障您日常科研经费方面
在调整您科研工作量方面
在调整您院系工作或教学工作量方面
在提供适宜的办公场所方面
在提供专业智慧支持（如专家指导、专业技能拓展等）方面

26. 您最近五年是否有向学院寻求日常科研经费开支的经历*

是

否

27. 您最近五年是否有向学校相关部门寻求日常科研经费开支的经历*

是

否

28. 一般情况下，在您所在学校或学院，要办理以下事项，您认为在多大程度上是便利的* 

便利：如不需要过多跑腿、不耗费太多时间等

非常不便利	不便利	一般	便利	非常便利	不清楚
经费报销
上课时间调整
教学工作量的商榷
科研工作量的商榷
科研资源申请程序
相关科研信息的获取

29. 办理以下手续，如果和院系、职能部门工作人员或领导是熟人或朋友关系，能在多大程度上为您提供* 

职能部门：如科技处、财务处、教务处、人事处等等

非常少	比较少	一般	较多	很多	不清楚
经费报销的额外便利
上课时间调整的额外便利
科研工作量商榷的额外便利
教学工作量商榷的额外便利
科研资源申请程序的额外便利
相关科研信息获取的额外便利

30. 请选择下列与您现在学院（系、所）情况相符的选项* 

非常不符合	不太符合	一般	比较符合	非常符合	不清楚
您所在的学院决定教师聘任
您所在的学院掌控教师可能需要的日常科研经费
您所在的学院决定了教师绩效方面工资待遇

31. 对下面关于教师职业的观点，您在多大程度是认同的：* 

非常不认同	不认同	一般	认同	非常认同
“大学教师的天职在于科研”
“大学教师的天职在于教学”
我对大学教师职业非常自豪。
我后悔选择了现在的职业。

32. 对下面关于您现在高校的观点，您在多大程度是认同的：* 

非常不认同	不认同	中立，看情况	认同	非常认同
我愿意在我现在的高校工作一辈子。
我的发展与我目前工作的高校的发展唇齿相依。
我对现在工作的高校没有归属感。

33. 对下面关于您在工作岗位中的情形，在多大程度上是符合的* 

很不符合	不太符合	中立，看情况	符合	非常符合
学校或学院领导在科研管理工作中会征求我或其他人的意见。
学校或学院领导在教学管理工作中会征求我或其他人的意见。
学校或学院领导在其他管理（如绩效分配等）工作中会征求我或其他人的意见。
我全力以赴，对教学工作中的难题努力攻关。
很不符合	不太符合	中立，看情况	符合	非常符合
我全力以赴，对科研工作中的难题努力攻关。
我经常为学校、学院未来的发展建言献策。
我经常为学校、学院发展中的问题指明症结所在。
我经常直言不讳地指出学校、学院政策执行中可能会出现的问题。
我对学校、学院政策睁一只眼闭一只眼，不多加干涉。

34. 您所在高校期望您在下面工作中取得绩效的迫切程度* 

无所谓	不迫切	一般	迫切	非常迫切
科研工作
教学工作
管理工作

35. 请对下列关于工作岗位的情形，选择符合您的选项* 

非常不符合	不符合	一般	符合	非常符合
我直接管理一帮下属。
我在工作岗位上有很多行政管理权力。
我能自主决定奖惩下属职工。
我的工作岗位让我直接掌控了非常多的资源。
非常不符合	不符合	一般	符合	非常符合
同事敬重我，经常向我请教工作中的细节。
我在同事中有很好的声誉。
同事因为相信我的判断，经常向我寻求建议。

36. 请对下列工作场所中的情形，选择符合您的选项* 

非常不符合	不符合	一般	符合	非常符合
我所在的高校等级森严。
在和直接上级开全院会议时，我愿意第一个发表建议。
在和直接上级私下开会商讨时，我愿意第一个发表建议。
我一般只为工作上的事情才与同事联系。
我和同事的关系非常重要，这完全是因为这能帮助我成功。
如果我离开了现在的高校，并且工作性质改变了，我不会与现在的同事再联系。

37. 假设下面都是未来一周您所要处理的，根据您的日常和对所在学校运行的了解，对处理下列事务的优先度排序。* 【排序题】

1代表“最优先”，2代表“次优先”，以此类推。

• 科研事务
• 教学事务
• 学校行政事务

38. 在学校正常运转情况下（非寒暑假），您主持以及参与开会的大致频率*

一周偶尔1次

一周1-2次

一周3-5次

一周6-9次

一周10次及以上

39. 在学校正常运转情况下（非寒暑假），您所在学校要求您填报数据（表格）、材料等信息的频率*

一周偶尔1次

一周1-3次

一周4-6次

一周7-9次

一周10次以上

40. 问卷已经全部结束，非常感谢您的辛苦付出。如果愿意接受进一步访谈，可以留下您的微信或者QQ联系方式。*