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通过“闹学堂”事件,反思贾府的私塾为什么难以培养出人才?

 高天明月图书馆 2020-09-14
作者:清芷    来源:红楼梦赏析(ID:hlm364)

《红楼梦》第九回,贾宝玉与秦钟来到贾家的私塾上学。在私塾内,由于闲言碎语,引发了一场闹学堂事件。在第九回中,“闹学堂”事件贯穿始终,占了整回的篇幅,可见这件事情并非闲笔。

私塾是学生们读书的地方,私塾之乱其实暗示着贾府的教育之乱。贾家私塾中的学生人数并不算少,却并没有培养出几个人才,这其中的原因,通过“闹学堂”事件或许可以窥探一二。

(一)私塾主管者的原因

贾府私塾的塾掌是贾代儒,他既是教授学生们知识的先生,同时也是私塾的主管者,负责管理私塾的秩序。然而,贾代儒并不是一位很合格的先生及主管者。

贾代儒作为一位先生,是如何教学的,书中并没有详写,但是通过贾代儒对其孙子贾瑞的教育来看,贾代儒是一个刻板僵化、不近人情的人,面对这样的先生,学生们恐怕很难会对学习产生浓厚的兴趣吧。贾代儒不仅教学方法死板,而且对于教学并不是很认真,学生们学习情况如何,贾代儒似乎并不是很在意。


作为私塾的主管者,贾代儒同样是不合格的。贾代儒虽然是私塾的主管者,但学校的经费主要由宁荣两府承担,因此对于宁荣两府的子弟,贾代儒是不敢轻易责罚管教的。像薛蟠这样常常会送吃食礼物的学生,即便他们在学堂中胡作非为,且经常旷课,贾代儒也是视而不见,从未严格管教或制止。如此一来,学堂中的学风岂能良好?

第九回,贾代儒有事,于是早早地就离开了,只留下一句七言对联作为任务,学堂中的事务都交给他的孙子贾瑞负责。贾瑞是一个只图便宜没行止的人,在学堂里,贾瑞经常以公谋私,助纣为虐,让这样的人管理学堂,学堂不乱才奇怪。

如此可见,贾代儒作为私塾的先生及管理者,显然是不合格的,私塾有这样的人管理,秩序怎么会不混乱?学校秩序都是混乱不堪的,还谈什么培养人才呢?

(二)学生的原因

贾家的祖辈担心族中子弟有贫穷者请不起老师的情况出现,因此设立了私塾,供这些子弟在此学习。但是,在这个私塾中学习的不只是贾氏的穷困子弟,像贾宝玉这样的“凤凰”似的人物也出现在了这个私塾中。

虽然在私塾中读书的学生不少,但是,并不是每一个学生都把心思放在了读书上。


例如贾宝玉,他其实根本不喜欢读书,他来到私塾上学,原因在于想与秦钟每日相伴在一处。在学堂里,贾宝玉与秦钟“一味的随心所欲”,根本没有把读书放在心上。

薛蟠来贾府的私塾也不是为读书而来,他的心思放在了“龙阳之兴”上面。薛蟠在学堂内只图结交契弟,而且是“三天打鱼,两天晒网”,有这样的学生在学堂中,学堂哪里还有秩序可言?

除了薛蟠之外,与他结交的“相知”们也并未一心读书,他们之所以与薛蟠在一起,无非是因为薛蟠出手大方,可以得到不少银钱。外号“香怜”“玉爱”的两个学生以及“闹学堂”的主角之一的金荣都属于这一类。

提起这场学堂之乱,不得不提贾蔷,如果没有贾蔷的煽风点火,这场闹学堂的大戏或许不会上演。贾蔷是宁国府的正派玄孙,他来上学不过是虚掩耳目而已,每天依旧是斗鸡走狗,赏花玩柳。由于贾蔷有贾珍、贾蓉护着,于是大家都不敢得罪他,任他在学堂中胡闹。

由此可见,私塾内愿意读书,用心读书的学生寥寥无几,大多数的学生都是各怀心思,敷衍家长罢了。学生的心思根本没有放在读书上,这样的私塾如何能够培养出真正的人才呢?


(三)家长的原因

贾家的私塾中有宁荣两府的富家子弟,也有旁系的贫困子弟。对于那些富家公子哥来说,上私塾读书大多都是混日子,学生们不在意,家长也不过问,像贾珍等人,明知道贾蔷在学堂里胡闹,也一直纵容不管,根本没有想过让贾蔷好好读书。

在宁荣两府之中,贾政算是很看重读书这件事情的。然而,贾政对宝玉只有期望,从不讲方法。在贾宝玉上私塾那日,贾政对宝玉身边的随从李贵说:“你去请学里太爷的安, 就说我说了:什么《诗经》古文,一概不用虚应故事,只是先把《四书》一气讲明背熟,是最要紧的。”

贾政按照自己的主观想法向李贵下达了命令,他既没有考虑到宝玉的个人学情,也没有亲自与贾代儒交流沟通,只是一味按照自己的意愿做事,这样“自以为是”的家长也是非常不合格的。

对于那些贫困子弟来说,他们当中的很多家长让孩子上学堂,只是图不收学费,还有免费的茶饭吃,例如金荣就是如此。“闹学堂”事件最终以金荣磕头赔礼而告终,但是金荣心里却并不服气,其母胡氏对他说,在贾家的私塾上学,不仅可以念书,还有现成的茶饭,家里可以省下不少的钱,而且,也因为在此处上学认识了薛蟠,每年能得到几十两的银子,因此让他不要胡闹。


对于一个孤儿寡母的贫寒家庭来说,解决温饱才是首要问题,在银钱面前,其他的事情都没有那么重要了。母亲的思想会影响孩子们的认知,金荣在这样的思想的引导下,自然会把更多的心思放在与“钱”有关的事情上,哪里还会在意读书学习的事情呢?

家长对子女的影响是非常大的,在贾氏一族中,像李纨那般重视教育,而且会教育孩子的家长屈指可数。因此,家长身上存在的问题也是贾府的私塾难以培养出人才的关键原因所在。

此时的贾家私塾鱼龙混杂,混乱不堪,已然不是一个一心培养人才的清净之地了。在这样的环境下教书、读书,当然很难培养出优秀的人才。

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