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27年来，周玲美一直在江苏省苏州市吴江特殊教育学校给孩子们上课，跟孩子们在一起。她把这里的孩子叫作“折翼的天使”。也许这些“天使”常常惹麻烦，也不怎么讨人喜欢，但周玲美甘之如饴。她说，她要让这群“天使”离外面五彩斑斓的世界更近一些。  周玲美在给孩子们上课 “玩滑滑梯怕不怕啊？刚才别的小朋友把你推下来了是不是？不哭了是吗，不哭了我们再勇敢地玩一次好不好？”记者在吴江特殊教育学校看到周玲美时，她正和孩子们一起做户外活动。 周玲美是这个班的班主任，班上有7个孩子。今年是她带这个班的第二年，经过一年多时间的相处，她已经和孩子们成了很好的朋友，是孩子们眼中的“周妈妈”。  周玲美在给孩子们上课 周玲美说，这里的孩子跟外面的孩子不同，跟他们打交道，需要更多的爱心和耐心。 20多年来，周玲美接触了各种类型的学生，她曾经教过一个小女孩。小女孩的妈妈要求很高，这使得小女孩的情绪很容易产生波动。 “别的小朋友进教室是开门进来的，她是踢门进来的，到了座位上也很不安分，很难进入学习状态。看到她这个样子，每次上课我就提前几分钟到教室，安抚她的情绪。”周玲美说，第一次，她给了小女孩一个拥抱，小女孩趴在她身上，往她脸上抹了一口口水。 “刚开始我也很难接受，后来知道这是小女孩的习惯，她只有对亲近的人才这样。但这样的习惯很不好，我想帮她改正过来。我就温和地对她说，不可以。一开始她还这样做，后来慢慢地，大概过了一个学期吧，她改掉了这个习惯。”周玲美说。 这样的经历更坚定了周玲美的想法——跟这些孩子相处，一定要慢慢来，要无条件地去接纳他们、融入他们，这样教育才有效果。 看着周玲美给孩子们上课，旁人都觉得很累。为了让孩子们接受理解，一个简单的像胡萝卜这样的单词，周玲美都要重复好多次。但周玲美并不在意，她说，对于这些孩子，教育的目的不是多学知识，而是让他们逐渐去认识这个世界。 “有时候我常常觉得，与其说是我在教他们，不如说是他们在滋养我，让我慢下来，和他们、和生活耐心地相处。”周玲美笑着说。 在特殊教育学校，孩子学习9年就能毕业，而对于周玲美来说，还有8年她就要退休了。今年，周玲美获评吴江“最美教师”，她有个愿望，希望和班上的孩子度过剩下的8年时间，和他们一起“毕业”。  周玲美在给孩子们上课 |
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