1、古代埃及是世界文明最早的发祥地之一,其文明出现的时间是【 】 2、某旅行社为配合中学生研学旅行,制作了下面的旅行广告,其中符合历史事实的一句广告词是【 】A.沿尼罗河而行,了解象形文字,领略胡夫金字塔的壮美B.在两河流域驻足,了解种姓制度,欣赏古巴比伦城遗址
C. 在恒河南岸观光,了解楔形文字,感受古代印度的风采D. 参观罗马历史博物馆,看汉漠拉比石柱,感叹海洋文明的魅力3、《圣经)把两河流域描绘成“人类幸福的伊甸园”。在这里曾经孕育的文明国度是【 】A.古巴比伦 B.古代埃及 C.古代印度 D.古代中国4、亚非文明古国创造了灿烂的文明成就。下列属于两河流域文明成就的是【 】5.“以牙还牙，以眼还眼“是古代某一法典的条文。该法典的实质是【 】6.”一个等级的成员一生都不改变......而且他们的子孙后代也是一脉相传,他们不允许和另外等级的姑娘联姻。”这段文字描述的是【 】7.(2019·黔西南州)世界三大宗教之一的佛教的创立的时间是【 】8.同桌给阳阳出了一个谜语,谜面是:“她是全希腊的学校,是民主政治的摇篮;她是奥林匹克的故乡,奥运火炬在那里点燃。”谜底是【 】9.(2019·通辽)西方谚语说:“辉煌属于希腊,宏伟属于罗马。”英国近代诗人雪莱说:“我们都是希腊人。”这里对希腊的赞美是基于它【 】10.(2019·日照)把雅典奴隶制民主政治发展到顶峰的是【 】11.条条大路通罗马。下回是古代罗马发展演变的线索示意图。假如走②号通道到达的是【 】 A. 罗马共和国 B.罗马帝国 C.西罗马帝国 D.东罗马帝国
12.理清历史发展线索可以帮助你比较直观地了解一个国家的历史。德国的一位法学家说:“罗马曾经三次征服世界:第一次以武力,第二次以宗教,第三次则以法律。而这第三次征服也许是其中最为平和、最为持久的一次,”罗马帝国对法学的主要贡献有【 】 ① 颁布了迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典 ② 制定《十二铜表法》③ 制定适用于公民和非公民之间关系的万民法④ 制定关于商品生产和交换的经济法13. 亚历山大在所征服地区兴建了许多城堡,有些逐渐发展成经济文化中心,使希腊文化传播到东方,一种混合着希腊和东方因素的文明诞生。”以上材料说明亚历山大东征【 】14、希腊神话中的神,既有人的体态美,又有人的七情六欲,懂得喜怒哀乐,与人的活动。这反映了古希腊神话的特点是【 】15.哲学是古希腊人留给我们的宝贵文化遗产。古希腊哲学家中的三位著名代表人物是【 】 16.观察下列图片,探索人类古老的文明。(35分)(1)图一反映的法典诞生于哪一文明古国?该法典在世界历史上有何地位?用哪种古老的文字书写?图一画面宣扬了什么思想?(4分)(2)图二所反映的等级制度中,掌管祭祀的是哪个等级?国王属于哪个等级？这种等级制度是哪一文明古国的哪一项制度?(4分）更(3) 图三这一雄伟的景观是什么?该国的国王被称为什么？（2分）(4)上面三幅图片反映的实质有什么共同之处?(2分) 材料一 万岁,尼罗河!你来到这片大地,平安地到来,给埃及以生命。啊!隐秘之身你已将黑夜引导到白昼。我们庆祝你,给我们指引。你种植了拉神开垦的花园,给一切行走者以生命;你永不停息地浇灌着大地,沿着你自天国下降的旅程,食品的珍爱者,赐予谷物的人,普塔神啊!你把光带到每一个家里。材料二 盗窃神庙或王宫财产的人,必须处死;侵犯别人住处的人,必须就地处死;拐带别人奴隶的人要处死刑;奴隶打自由人的嘴巴,或者对主人说一声:“你不是我的主人”,要被割掉耳朵;毁伤别人奴隶的眼睛,只要赔给奴隶的主人这个奴隶买价的一半;打死别人的奴隶,只要赔给奴隶主人一个奴隶的平均价格。材料三 宣扬“众生平等”,反对婆罗门的特权地位,但不反对奴隶制度,宣扬人的生、老、病、死都是苦的。苦的根源在于人有各种欲望,因此,只有消灭欲望,忍耐顺从,刻苦修行才能达到极乐世界。(1)材料一中埃及人为什么要热情地歌颂尼罗河?根据材料及所学知识,你认为古埃及文明的形成与这条河流有什么密切关系?(2分)(2)从材料二中可以看出法典主要维护哪一阶级的利益?此法典的名称是什么?(2分)(3)材料三中的“新宗教”的创始人是谁？该宗教宣扬“众生平等”是针对哪一制度？该宗教何时传入中国？列举受该宗教影响的建筑和文学作品各一例。（5分）材料一 伯里克利在某演说词中这样说:“我们的制度之所以被称为民主政治,因为政权是在全体公民的手中,而不是在少数人手中。”材料二 雅典的主要政治机构是公民大会,这个公民大会通常由5000-6000名成员组成,所有本邦成年男性公民都可以参加。 (1) 材料一中的伯里克利所说的“制度”有什么特点?(1分)(2)材料二中的“公民大会”在雅典的民主政治生活中有何地位?（1分)(3)材料三是古代雅典“交通禁行标志”示意图,在通往公民大会会场路途中,被这一标志禁行的人有哪些?(3分)(4)通过上述材料,你认为“政权是在全体公民的手中,而不是在少数人手中”是真的吗?这里所说的“全体公民”是指什么人?雅典民主政治的实质是什么?(3分)材料一 公元前509年,罗马开始建立A,A的最高行政长官是2名执政官,每年由选举产生,但统治实权仍由贵族组成的元老院把持,一切重大事务均须经元老院决议。材料二 屋大维战胜政敌之后,攫取了罗马国家最高权力。公元前27年,罗马进入B时代。材料三 3世纪中期爆发的巴高达运动,虽被镇压,但前后延续了100多年,沉重打击了罗马帝国的统治。此后,奴隶、隶农、贫农不断起义。4世纪末,日耳曼人中的西哥特人进入罗马帝国境内,不断起义,多次打败罗马军队。罗马帝国内外交困,于395年分为东西两个帝国。(1) 材料一和材料二中A、B分别指什么?(2分)(2)阅读材料一、二,结合所学知识,指出A、B在政治上的主要区别。(2分)(3)根据材料三,分析罗马帝国衰落的原因是什么。(2分)1-5 AAACC 6-10 BAABA 11-15 ABBAC16.(1)古巴比伦王国 是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典 楔形文字 君权神授(2)第一等级婆罗门 第二等级刹帝利 古印度的种姓制度(3)金字塔 法老(4)都维护了奴隶主阶级的利益。17. (1)尼罗河了孕育古埃及文明 尼罗河给沿岸带来充足的水源、肥沃的土壤，有利于农业生产的发展。(2)奴隶主阶级 《 汉谟拉比法典》(3)乔达摩.悉达多(释迦牟尼) 种姓制度 公元前1世纪，白马寺或者少林寺。《西游记》18. （1） 奴隶制民主政治（2）公民大会是雅典的最高权力机构。（3）妇女、奴隶、外邦人（4）不是。全体成年男性公民 维护奴隶主阶级的利益19. (1) A共和国 B帝国(2 ) A民主政治 B 元首掌握国家最高权力。(3)内因:奴隶起义不断 外因:日耳曼人的入侵
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