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清华美院

 黑龙江波涛 2020-09-15

清华美院之内景篇 

    清华大学美术学院作为中国高等艺术院校象牙塔的明珠,每年都是国内最优秀艺术生的最大理想,是国内竞争最激烈的院校之一。多年来,清华美院保持招生规模不扩招,宁缺毋滥,每年本科招生240名、硕士招生45名、博士招生10名、博士后招生5名,是全国师生比例最佳的院校。以硕士招生为例,清华美院拥有156名硕士生导师(全国艺术院校最多),每年仅招生45名,合计3.5名导师招收1个硕士生,是全国艺术高校中享受教育资源最丰富的高校。

清华美院之内景篇
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    庞薰琹(1906—1985),画家、艺术设计家、艺术教育家。字虞铉,笔名鼓轩。祖籍江苏常熟,近代文学家庞鸿文之孙。1925年起在法国叙利思绘画研究所和格朗歇米欧研究所学画,1930年回国后在上海开始职业绘画和设计生涯。1931年发起成立美术社团“决澜社”。1936年至1950年先后任教于北平艺专、成都艺专、广州中山大学及广东省立艺专。1951年任中央美术学院华东分院(今中国美术学院)教务长、绘画系主任。1953年任教于中央美术学院任教实用美术系,并作为主要负责人筹建中央工艺美术学院,1956年任中央工艺美术学院副院长。出版有多种作品集,主要文集有《就是这样走过来的》、《中国历代装饰画研究》,在常熟建有“庞薰琹美术馆”。清华美院之内景篇
清华美院之内景篇     陈叔亮(1901—1991),书画家,艺术教育家、生于浙江黄岩。1929年考入上海美专,1931年“九·一八”事变后回到家乡在中学任教,同时组织抗日救亡活动。1938年赴延安在鲁迅艺术学院学习,1939年至1946年留校任教。1946年任山东《海滨画报》社社长,1949年先后任华东文化部艺术处副处长,中央文化部艺术教育司副司长。1957年任中央工艺美术学院党总支书记、副院长。1980年发起筹建中国书法家协会,1981年任副主席。出版有《陈叔亮作品集》等多种书画作品集、诗文集,在黄岩建有“陈叔亮书画馆”。清华美院之内景篇
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清华美院之内景篇     清华大学美术图书馆前身为中央工艺美术学院图书馆,始建于1956年。学院从创建之日起,就十分重视图书馆建设,到九十年代末期,结合学院所设立的专业,馆内艺术设计类藏书已处于国内美术院校领先地位。清华美院之内景篇    1999年学院并入清华大学,图书馆随之更名为清华大学美术图书馆。建馆50多年来依照学院办学方针,图书馆建设适应艺术设计和美术教育的专业要求,在国内同类型图书馆中具有藏书完整、专业方向明确的优势。
清华美院之内景篇    位于清华美院大楼A区一至三楼的清华大学图书馆美术分馆(对外名称清华大学美术图书馆)于2005年10月25日开放。
清华美院之内景篇      当前美术图书馆总面积3000平方米,提供200多个阅览座位,馆藏图书19万余册,中、外文报刊1500余种,所有馆藏文献均可通过OPAC进行网上查询。拥有藏品3万余件,目前教育部“清华大美术学院数字博物馆”第一期建设已经完成,收入艺术品约3000件,数字博物馆通过教育网和清华大学校园网为全国的教学、科研工作服务。通过电子阅览室及各办公室,可以浏览、下载清华大学图书馆全部电子资源,包括中外文电子期刊、电子图书及各种数据库资源。
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清华美院之走廊篇

 

    清华美院学科结构完整,师资力量雄厚,现设有十个系、一个基础教研室,涵盖二十二个本科专业方向,教学、科研、工艺实验条件完备,在国内外享有很高的声誉。学院本科培养目标是培养德智体全面发展,具有全面的艺术素质和复合型知识结构,有较宽厚的人文社会科学基础,系统掌握艺术设计和美术学科的基本理论、基本知识和基本技能,具有创新精神和创新能力,能适应当代社会各类艺术设计及美术工作需要的艺术设计人才和美术人才,培养具有一定的研究能力、能继续攻读同领域硕士、博士学位的艺术人才。清华美院之走廊篇    本科教育定位是“通识教育基础上的宽口径专业教育”。一年级按造型艺术、艺术设计和艺术史论三大类培养,二年级进入专业学习,适度增加选修课比重,拓宽知识面,淡化专业界限。鼓励探究式、讨论式课堂教学方式。坚持小班上课、分别辅导、因材施教、个性化培养的教学模式。学院非常重视实践教学对学生各项能力的培养,实践教学由课堂实践、社会实践(采风与写生、市场调研、文化考察、校外实习等)实验室实践和毕业设计等课程组成,形成了较为完整的实践教学体系,同时也体现了人才培养的质量和水平。
清华美院之走廊篇    在专业设置方面,学院艺术设计专业中有13个专业方向(染织艺术设计、服装艺术设计、陶瓷艺术设计、视觉传达设计、室内设计、景观设计、产品设计、交通工具造型设计、信息设计、动画设计、摄影、纤维艺术、玻璃艺术)、造型艺术专业中有4个专业方向(中国画、油画、版画、雕塑)以及艺术史论专业。清华美院之走廊篇
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