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我们到底在培养什么样的学生?

 名师说 2020-09-15

被杀的朱老师家门前,摆满花圈,很多落款是学生敬献

2017年12月14日上午,辽宁盘锦市盘山县胡家镇中学8年3班,班主任朱丽霞老师被学生捅死在教室讲桌旁边,致命几刀都扎在脖子处。她留下了一个身患心脏病的丈夫以及还未找到工作的儿子。

临近岁末,大家都在辞旧迎新的时刻,实在不愿不想也不忍心看到这样的消息。但是,当这则新闻跳出来时,是真的让人心惊胆寒——今天的老师和今天的教育,我们面对的到底是一帮什么样的学生?

受害老师鲍方,曾被评优秀教师

就在此事发生一个月前的11月13日,湖南沅江市三中高三学生、16岁的罗某杰将屠刀指向对他关爱有加的班主任鲍老师,鲍老师身中26刀,大多扎在颈动脉,刀刀致命……

杀害朱老师和鲍老师的学生还是十五、六岁的孩子,都还未成年,然而他们的手段却凶残无比。是什么仇什么怨,让他们如此穷凶极恶?

鲍老师是让学生放学后留下来写作业,而朱老师则是没收了学生的扑克牌。这些行为,都是老师负责任的表现,是再正常不过的教学管理日常行为,两位老师的做法无丝毫不妥。而且鲍老师和朱老师都曾获得市优秀教师称号,他们都有着很强的责任心。

然而,他们还是被残忍地夺去了生命。而凶手就是自己心心念念、耳提面命着要努力要进步的学生。人世间最大的悲剧莫过于此,一腔爱意付流水,好心被当驴肝肺!

相信天下很多的老师都把学生当作自己的孩子或弟弟妹妹一样来教导,真心期望他们学业有成,品德高尚。而他们作为老师,也与有荣焉。

相信天下没有一个老师不希望自己的学生好的,而他们所有的付出、努力都是朝着这个目标。

然而,并非每一个学生都能理解老师的苦心,并非每一个学生都懂得尊重和感恩,并非每一个学生都能对生命保有足够的敬畏之心……人间惨剧于是发生了。

行凶者实在可恨可恶,其个人也许有性格缺陷,也许有道德人品问题,但是仅仅把责任归咎于个人和个体事件,却也显得太过草率。

杀师事件的频繁发生已经证明,这并非是偶然事件,其内里肯定存在很多深层次原因。在中国,这确实是一件更为尴尬的事情。作为一个5000年文明古国,我们一向以尊师重教著称,古圣先贤孔子更是被所有的教育者奉为祖师,而孔子的核心思想就是仁义礼智信。

那么,到底为什么,我们的学生戾气这么重?到底是为什么,我们视如己出的学生却把屠刀转向了自己?

是不是我们太注重应试教育而忽视了道德与法治教育?

是不是我们过于强调成绩和分数而忽视了学生的生活与人性?

是不是我们太急功近利而在有些方面企图拔苗助长?

是不是我们对教育内涵理解过于狭窄而忽视了最关键最核心的部分?

如果时间能够倒流,或许鲍老师还会选择要求学生完成作业,因为那样学生才能进步,才能取得更好的成绩;

如果时间能够倒流,而朱老师可能还会没收学生的扑克牌,因为她觉得在课堂上玩扑克牌不仅影响学生自己的学习也影响其他同学的积极性。

面对此情此景,他们无法不管不问装聋作哑,因为他们是老师。

我只期望,他们不要再碰到这样的学生。

文 | 莫非

编辑 | 小说

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