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作者 赵伟祎 学校 海伦市第一中学 （高一，二班） 升格指导教师：金点子 【原文再现】 我希望有这样一个暑假 海伦市第一中学 （高一，二班）赵伟祎 每个人心中都都有对美好的向往。一个乞丐可能希望自己能吃饱穿暖，不再无家可归，一名医生可能希望所有的人都不在痛苦，渐渐康复；一名工人可能希望自己能够赚一些钱，使人家过上更幸福的生活，而我的愿望，只是有一个这样的暑假。 我希望有这样一个暑假。我可以将书本抛在一边，心中想的不再是班级的规章制度和学校的作息时间，不再去认真思考那一道道令人窒息的几何算术题，不再为考试成绩而整日忧心忡忡。每天睡到自然醒，只做自想做的事。 我希望有这样一个暑假。我可以变一个不听话的“好孩子”，无论我怎样任性，怎样淘气，在外面犯了多大的错，在家里等着我的至于爸爸妈妈笑脸和温暖的怀抱，而不是冰冷的眼神和声声的斥责。我可以随着心情，去自己想去的地方，做自己想做的事。没人会要求你八点以前必须回家，没人会费劲心思去逼迫你吃那些令人作呕的营养品。 我希望有这样一个暑假。我可以去勇敢地实现那些未曾实现的梦想。我想尝试一下通宵打游戏的滋味；我想和自己喜欢的人一起在成都的街上走一走；我想在下雨的夜晚一个人飞奔到家，我想变得疯狂。 我真希望能有一天我可能用勇敢地说出我心底的想法。听说，一个人在临终是的遗憾，就是他勇于生命时最应该做的那些事，和那些一直追求确永远也达不到的愿望。令人深思的是，人们往往后悔的而不是年轻时盲目地追名逐利，不是没有好好地陪伴家人，不是没有勇气和心爱的人表白……所以，在时光偷光你的选择之前，勇敢地把握现在，做自己想做的事，过自己想要的生活。 【升格指导】 我希望有这样一个暑假 海伦市第一中学 （高一，二班）赵伟祎 （1）每个人心中都有对美好的向往（向往改成希望，扣住题眼）。（句号改为冒号，表示列举。）一个乞丐可能希望自己能吃饱穿暖，不再无家可归，一名医生可能希望所有的人都不再痛苦，渐渐康复；一名工人可能希望自己能够赚一些钱，使家人过上更幸福的生活，（……）而我的（删除“的”）愿望（希望），只是有一个这样的暑假（有一个真正属于我的得暑假）。 修改建议：【本文开篇第一段，总领全文，运用对比排比，列举生活中不同人的生活方式后，写出自己的愿望，实现了开篇点题。但如在开头使用排比修辞的话，尽量追求语言的工整性为佳！另外，此段的表述顺序不当，应调整为乞丐----工人----医生的顺序。】 修改之后：（每个人心中都有对美好的希望：乞丐的希望是吃饱穿暖，不再无家可归；工人的希望是多赚些钱，让家人幸福；医生的希望是救死扶伤，不再有人痛苦……而我希望），有一个真正属于我的得暑假。 （2）我希望有这样一个暑假，做我想做的事情。我可以将书本抛在一边，心中想的不再是班级的规章制度和学校的作息时间（列举的好，看似平常，实则心殇，表明想拥有属于自己的暑假的渴望。），不再去认真思考那一道道令人窒息（“窒息”一词用的好，充分表明，题海战术给学生带来的苦恼。）的几何算术题，不再为考试成绩而整日忧心忡忡(充分写出了背考试成绩所累的无奈心绪)。每天睡到自然醒，只做自想做的事，过属于我自己的暑假生活。
（3）我希望有这样一个暑假，去我想去的地方。我可以变一个不听话的“好孩子”，无论我怎样任性，怎样淘气，在外面犯了多大的错，在家里等着我的至于爸爸妈妈笑脸和温暖的怀抱，而不是冰冷的眼神和声声的斥责。我可以随着心情，去自己想去的地方，做自己想做的事。没人会要求你八点以前必须回家，没人会费劲心思去逼迫你吃那些令人作呕的营养品。
（4）我希望有这样一个暑假，玩我想玩的游戏。我可以去勇敢地实现那些未曾实现的梦想。我想尝试一下通宵打游戏的滋味；我想和自己喜欢的人一起在成都的街上走一走；我想在下雨的夜晚一个人飞奔到家，我想变得疯狂。 修改建议：【根据文章段首总领句，3段和4段方框描灰色处需要对调，才符合主体内容。另外，主体三段排比，首句内容表述不完整，段结尾没有呼应点题。】
（5）我真得（的）希望能有一天，我可能勇敢地说出我心底的想法。听说，一个人在临终是的遗憾，就是他勇于生命时最应该做的那些事，和那些一直追求却永远达不到的愿望。令人深思的是，人们往往后悔的不是年轻时盲目地追名逐利，不是没有好好地陪伴家人，不是没有勇气和心爱的人表白(排比蓄势，直抒胸臆)……所以，在时间偷光（用词好！）你的选择之前，勇敢地把握现在，做自己想做的事，过自己想要的生活。
金点子赏评： 本文有如下特点： 一是符合要求。这是一篇想象作文，从全文主体内容来看，符合写作要求，充分写明了小作者想要的暑假生活。 二是结构合理。本文采用了段首排比法，使得文章层次清晰，结构严谨，有利于突出文章主题。 三是用次准确。动词和成语的准确运用，增强文章语言的表现力. 四是结尾新颖。文章结尾，语言简练，含蓄隽永，给人无限的想像空间。
温馨建议： 一是开头语言不简练。文章开头采用对比排比很好，但句式不工整，语言不简练，且段结尾应点题为佳。 二是段首排比不完整。主体叙述的采用段首排比，但总领局内容不具体。 三是结构安排不合理。根据文章段首总领句，3段和4段需要对调，这样才符合主体内容。另外，段结尾没有呼应点题。 四是表述顺序不合理。本文开篇运用对比排比，列举生活中不同人的生活方式后，实现了对比点题。但顺序应调整为乞丐----工人----医生的为佳。
【精彩亮相】 我希望有这样一个暑假 海伦市第一中学（高一，二班） 赵伟祎 每个人心中都有对美好的希望：乞丐的希望是吃饱穿暖，不再无家可归；工人的希望是有钱可赚，让家人幸福；医生的希望救死扶伤，不再有人痛苦……而我希望有一个真正属于我的自己暑假。 我希望有这样一个暑假，做我想做的事情。我可以将书本抛在一边，心中想的不再是班级的规章制度和学校的作息时间，不再去认真思考那一道道令人窒息的几何算术题，不再为考试成绩而整日忧心忡忡。每天睡到自然醒，只做自想做的事，过属于我自己的暑假生活。 我希望有这样一个暑假，去我想去的地方。我可以变一个不听话的“好孩子”，我想和自己喜欢的人，一起在成都的街上走一走；我想在下雨的夜晚一个人飞奔到家，我想变得疯狂。我可以随着心情，没人会要求你八点以前必须回家，没人会费劲心思去逼迫你吃那些令人作呕的营养品。去自己想去的地方，做自己想做的事，过属于我自己的暑假。 我希望有这样一个暑假，玩我想玩的游戏。我可以去勇敢地实现那些未曾实现的梦想。我想尝试一下通宵打游戏的滋味；无论我怎样任性，怎样淘气，在外面犯了多大的错，在家里等着我的只有爸爸妈妈笑脸和温暖的怀抱，而不是冰冷的眼神和声声的斥责。玩自己想玩的游戏，过属于我自己的暑假。 我真的希望能有一天，我可能勇敢地说出我心底的想法。听说，一个人在临终是的遗憾，就是他勇于生命时最应该做的那些事，和那些一直追求却永远达不到的愿望。令人深思的是，人们往往后悔的不是年轻时盲目地追名逐利，不是没有好好地陪伴家人，不是没有勇气和心爱的人表白……所以，在时间偷光你的选择之前，勇敢地把握现在，做自己想做的事，过自己想要的生活。
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