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作者：黄正 编辑：金点子 部分图片来自网络，如涉侵权立删！ 
作者简介：黄正，就读于大同市城区十七校四年级三班，兴趣广泛，更爱好读书。每次读书都会忘记了时间，常被妈妈嘲笑：读书都快着魔了！不过，我喜欢妈妈这样说。【以上资料来自作者本人】指导老师的微信号weihaixia17xiao 学生诗歌： 
折爱心 作者：黄正 四（3）班 指导老师：魏海霞 学校：大同市城区十七校 星期五下午，老师给我们这些小记者留了一个手工折纸作业，让我们用不同颜色的彩纸折出自己喜欢的图案。我思来想去，想到折一个爱心，爱心寓意很多，最能表达我对父母、老师、同学的深情厚谊。 
星期六，我写完作业，拿出我早已经准备好的各色彩纸。首先，我用一张粉色的正方形彩纸。选择一个角往上叠45度之后，另一边也这样折叠，使两条折痕形成一个人的形状；再顺着刚刚的折痕，将手放在两条折痕的交接点，将它的边缘往中间收起来，使刚刚折过的正方形部分变成三角形；接着将三角形部分进行对称折叠，出现一道清晰的折痕后展开；再将三角形的两边按照中 
间的折痕叠，折好之后把尾巴部分往上折，进行对称折叠，这样看起来就是一个爱心的样子了；最后把上面剩下的两部分折下来，随后将折叠多出部分塞到缝隙里面去，另一边也是这样，记住两边要对称，这样看起来会好看多了，一颗爱心就大功告成了！哈哈哈！看我多聪明！我看着自己折的爱心，心里别提多开心了啊！ 
后来我又折了很多，把它们装在一个个晶莹剔透的玻璃瓶子里，这些五颜六色的爱心在瓶子里挨挨挤挤，煞是好看。我目不转睛地看着这些爱心，仿佛看到了一幅幅动人的画面：我将装满爱心的玻璃瓶送给老师时，老师笑了，已经不太年轻的脸上在这一刻熠熠生辉；我将装满爱心的玻璃瓶送给妈妈时，妈妈笑了，一把将我搂在怀里，幸福的泪水落在我的头顶上，热热的；我将装满爱心的玻璃瓶送给同学时，同学笑了，他拉着我的手，在校园的操场上快乐地跑来跑去；我将装满爱心的玻璃瓶寄给贫困山区的小朋友，小朋友们笑了，因为他们看到了一颗颗关爱的心正火热的跳动…… 
评语：小作者这篇习作初看没什么特别之处，但是文章结尾看到玻璃瓶内的折纸所产生的想象和开头“爱心寓意很多，最能表达我对父母、老师、同学的深情厚谊”相呼应，不仅使文章结构紧凑，而且结尾的想象内容运用排比句组成，读起来一气呵成、琅琅上口，最后一句“因为他们看到了一颗颗关爱的心正火热的跳动”升华了中心，起到了画龙点睛的作用。 
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