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内容 第1章 引 论 1.1 考点难点归纳 一、西方经济学的研究对象及其内容 1经济学的定义 经济学是研究如何将稀缺的资源有效地配置给相互竞争的个体和厂商，以使人类欲望得到最大限度满足的科学。 （1）稀缺 经济学所说的稀缺是指在给定的时间内，相对于人的需求（欲望）而言，经济资源的供给总是不足的。一方面，人类对经济物品的欲望是无限的；另一方面，用来满足人类欲望的经济物品是有限的。因此，现实生活中便存在着资源的有限性和人类欲望与需求的无限性之间的矛盾。 （2）资源的有效配置 资源的稀缺性决定了任何一个经济社会都必须采用一定的方式对资源进行有效的配置，以实现资源的最优利用。从资源稀缺性的角度出发，经济学的研究对象或者说研究任务是：研究人们如何进行选择来使稀缺的或有限的资源生产各种商品和服务并把它们分配给不同的社会成员提供消费。 2经济学的基本问题 由于资源相对需求而言的稀缺性，便产生了如何利用稀缺资源去生产“经济物品”（人类必须用代价才能得到的物品）来更好满足人类需要的所谓选择问题。选择所要解决的问题包括： （1）生产什么以及多少？ （2）如何生产？ （3）为谁生产？ （4）何时生产？ 从经济资源稀缺性事实出发解决人类经济生活的上述四个基本问题，实际上就是要解决资源的合理配置和充分利用问题。资源配置和利用方式就是所谓经济体制问题。迄今为止人类经济体制大体上经历了以下四种类型：①自给自足经济；②计划经济；③市场经济；④混合经济（目前世界上大多数国家都采用这种经济体制）。 3微观经济学与宏观经济学 二、微观经济学的两个基本假设 微观经济学的两个基本假设是“经济人”假设和“完全信息”假设。“经济人”假设：人总以利己作为其行为的基本动力，具体而言是指人们要么在给定的经济代价下追求自身经济利益的最大化，要么是寻求在给定经济利益下所付出的经济代价的最小化；“完全信息”假设是指经济行为主体对相关经济情况具备完全的信息。 三、实证分析与规范分析 实证分析是描述经济现象“是什么”以及社会经济问题实际上是如何解决的经济学研究方法。它对有关命题的逻辑分析，旨在理解经济过程实际是什么，将会是什么，为什么，而不涉及对结果好坏和是否公平的评价，其中不包含任何价值判断。实证分析既有定性分析，也有定量分析。 规范分析是研究经济活动“应该是什么”以及社会经济问题应该怎样解决的经济学研究方法。这种方法通常要以一定的价值判断为基础，提出某些准则作为经济理论的前提和制定政策的依据，并考察如何才能符合这些准则。 四、均衡分析与边际分析 在经济分析中，均衡指的是这样一种状态：各个经济决策主体（如消费者、厂商等）所做出的决策正好相容，并且在外界条件不变的情况下，每个人都不愿意再调整自己的决策，从而不再改变其经济行为。均衡分析包括局部均衡分析和一般均衡分析。在均衡状态下，当事人决策的最优化是通过边际分析来实现的。边际指的是一个微小的增量带来的变化。 五、静态分析、比较静态分析和动态分析 在经济分析中，按照是否考虑时间因素，均衡分析分为：静态分析、比较静态分析和动态分析。静态分析就是分析经济现象的均衡状态以及有关经济变量处于均衡状态所必须具备的条件，但并不论及达到均衡状态的过程，即完全不考虑时间因素。比较静态分析就是分析已知条件变化后经济现象均衡状态的相应变化，以及有关经济变量达到新的均衡状态时的相应变化。动态分析是指考虑时间因素对所有均衡状态向新的均衡状态变动过程的分析。 内容简介 高校考研专业课的历年试题一般不对外公布且不提供答案，虽然各大高校一般不指定参考书目或所指定的参考教材各异，但万变不离其宗，很多考题也是大同小异。我们参考西方经济学权威教材和相关资料，收集和整理了众多高校历年考研真题、典型试题，并进行了详细的分析和解答。 作为一本详解高校历年考研真题与典型题的复习资料，本书具有如下特点： 1．难点归纳，简明扼要。每章前面均对本章的考点难点进行了整理。综合众多参考教材，归纳了本章几乎所有的考点，便于读者复习。 2．题量较大，来源广泛。主要选自100余所高校的历年考研真题、名校题库以及众多教材和相关资料编写而成，特别收集了部分名校（如北大、人大、中央财大等）最近年份微观经济学考研真题，并予以详细解答。 3．解答详尽，条理清晰。本书所选部分考研真题有相当的难度，对每道题（包括概念题）都尽可能给出详细的参考答案，条理分明，便于记忆，便于引导考生养成良好的应试技巧和作答思路。人大、中山大学、对外经贸、中央财大和东北财大等名校最近年份部分考研真题，附有高清视频讲解。 4．突现热点，联系实际。许多试题涉及当前或将来可能突出的热点问题或现象，这类试题的解答都经过精心设计，分析透彻，条理分明。这类题的答案参考了相关期刊论文，完全可当作范文来准备。 |
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