|
我认真聆听了林冬老师的讲座，现结合自己的实际工作谈一谈班级管理制度。 一个班级应制定明确的班规、班风，班风、班规应该由班级全体学生商议制定，这样的班风、班规学生们才会遵守，这样的班风、班规才能发挥其应有的作用。 可以说班主任就是一个班级的灵魂，学生是班级的主人，因此，我的班级实行“人人有事做 ，事事有人管”，即把班级的各项事务分好，每个事务分给适合的学生做，这样实施下来，你再也不会看到喧闹的值日场面，取而代之的是凡事井井有条，杂而不乱，因为这个制度，我班学生的做事能力有了很大的提高。另外，这个制度可以和班级奖惩制度挂钩，对认真完成自己分管任务的学生及时奖励，对不认真完成自己分管任务的学生教育批评。对不胜任的学生及时调岗位，保证这个制度能顺利开展，只有学生真正把班级当成自己的家，并为之努力，这样的班级会更团结、更积极向上！ |
|
|
