育邻梦
婴儿吃到母乳是幸福、幼童能够自己行走了是幸福、学龄孩子考试得了满分是幸福、俊男靓女组合成为新家庭是幸福......幸福在不同人心中有不同的答案。究其核心就是，每个人都能够一步一个脚印实现自己学习成长的小目标。
“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”事业有成、生活幸福是每个人心目中学习成长的大目标。但是，这两个大目标需要被拆解，拆解成为绩优完成学业、选择一份好职业、选取一名好伴侣、养育好儿女等中等目标，进而在细分成学习好语文、数学、物理、地理等细小目标并一步一个脚印去实践它们。最终，事业有成、生活幸福就会在生活的某一天与您不期而遇。
幸福就是不断站上学习成长的新台阶
学习成长目标要大、脚印要踏实
19世纪，大量欧洲移民来到美国西部掀起了淘金热。犹太人利维·斯特劳斯（Levi Strauss）原是一名做帆布生意的商人，因为生意失败他带着大量被滞销的帆布加入了淘金者行列。李维.斯特劳斯在淘金过程中发现，很多淘金者每天都在沙地上工作，裤子要不了几天就会磨损坏掉。于是，李维.斯特劳斯用自己那些滞销的帆布，做了些裤子拿到采金地售卖，结果被一抢而空。后来，李维.斯特劳斯采用了更坚固、时尚的靛蓝色粗斜纹布料使裤子坚固且美观。第二次世界大战期间，美国当局把牛仔裤指定为美军的制服，大批的牛仔裤随盟军深入欧洲腹地。战后士兵返回美国，大量积存牛仔裤在当地限量发售，由于这种裤子美观、实用、耐穿，又价格便宜，所以在当地大受欢迎。于是欧洲本地的工作服制造商纷纷争相仿效美国的原装货色，从而使牛仔裤在欧洲各地普及、流行开来。
“心中有目标、把控好方向、脚下给足油”，是驾驶汽车安全、平稳到达目的地的核心要领，没有成长目标就会成为无灯塔指引的夜船始终靠不了岸、方向不稳就会偏航、脚下没油就没有通往目标的动力。所以，今天但凡创业导师都会一遍又一遍的讲“目标要聚焦、要脚踏实地的找准突破口。”生活不能没有方向，没有方向的成长将不知去向何方。每个人就如同一个点，站在那里360度都可以去，但只有正面对着的那条路我们看的最清晰、目标感最强，这就是成长的方向。方向犹如黑夜里为航船照亮的灯塔，教育就是为孩子们指引成长方向的灯塔，是每个人学习成长历程中的“北斗星”。
“北斗星”的职责就是当个人在黑夜迷失方向的时候为成长引路。俗话说：“天不生人上之人，也不生人下之人。”、“人不学无智，无智者愚人。”全世界新生命降生之时几乎是完全相同、平等的，他们没有财富多寡的差别、没有信仰差别，无贫富、贵贱之分。但是，随着成长时光的变迁，社会生活中无论以多大的区域做对比，都不可避免的产生穷人和富人之分、贵人和贱人之差，还有愚人和贤人之别。造成这些差别的根本原，就在于孩子出生之后，老师【包括但不仅限于家长、老师和兄长】给予了他们不同的成长指引，老师的指引为孩子烙上了不同的性格、文明、习俗的印记，老师就是为孩子们指引人生航向的“北斗星”。
钢琴练习是非常痛苦的，朗朗小的时候同样萌生过不想再学下去的念头。为此，郎朗的母亲希望孩子开开心心就好，也不一定非要这么努力的练习钢琴。但是，朗朗的爸爸却说他现在是没有什么判断的能力，现在“狠心”要求他练习是为了将来少受苦。于是朗朗在父亲的监督下日复一日的坚持刻苦练琴，直到现在成为了世界顶级的钢琴家。周杰伦小的时候学钢琴也被妈妈逼迫的很惨，当周杰伦练琴的时候妈妈就拿着藤条站在他身后，只要他弹错了或者弹的不好就打他一下，于是周杰伦也就更加刻苦的练琴，一点都不敢懈怠、出差错。所以，现在的周杰伦弹钢琴弹得非常不错，并且成为乐坛上无以复加的“星星”。
子孙满堂是人生最大的幸福
幸福来自成长的小目标不断的被实现
播种的每一粒种子都能丰收是农民的幸福、考试的每一题都能答对是莘莘学子的幸福、养育的每个孩子都能成才是每位家长的幸福、每个学生都能顺利毕业是每位老师的幸福期待......每个幸福的小目标都是基于自身学习成长的现状而定的。真正的幸福始于不断地成长，生活的每时每刻都在做选择、都在为实现成长进步努力向前，旅行者的幸福是脚步离景区越来越近、作家的幸福是作品又出了新篇章、艺术家的幸福是又有新作品即将呈现给观众......
幸福是个学习成长的变量，在不同的人生阶段取值不同，比如童年的幸福就是饿了有足够的食物、孤单的时候有伙伴陪同、遇到自己不能完成的事物时能获得帮助、遇到小伙伴而有困难是能够提供帮助；中年的幸福是每个人家庭都有欢声笑语、劳动总能获得等比例的收益、家人都生活健康同时工作愉快；老年的幸福是子孙满堂、自身身体健康、有老友陪伴......
幸福是奋斗出来的，是将生活的小目标化作一步一步助力自己成长向上的脚印。幸福是一个自媒体作者写出的作品能够获得读者累计的点赞和点评、是老师将一茬又一茬莘莘学子培养成才......世界上没有一成不变的幸福状态，只有“吃着碗里望着锅里”般不断增长变化的学习成长需求，而这些需求被不断满足之后就能转化为满满无穷尽的幸福感。
育邻人使命：成为孩子成长路上的陪练和顾问。
育邻人愿景：让天下没有难育的小、没有难养的老。
孩子的成长如同百年大树，需要经历风雨。对于父母来说，需要您有足够的耐心加以陪伴。陪伴孩子需要用心，陪伴不止是看护。在很多人为陪伴孩子而选择回家时，我选择来北京做一项陪伴更多孩子的事业——育邻人：以邻里友善带动社会和谐，推进社会德育教化，促进每个人健康快乐成长。探索一套以邻里互助方式化解“独生子女症+隔代教育”难题的公益、普惠性教育事业，与家长一起“量身定制”孩子的成长计划，为孩子们提供游戏、合作、共享成长空间......即社区邻里教育服务生态圈。
