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文/Gracehy 过年大扫除时，我在门口的垃圾桶里见到一只破烂的毽子，顿时想起我的学生来。 去年放假前的大课间，我们全校进行冬锻炼，做完课间操就是自由活动时间。当时我问我们班学生，你们怎么都选择打球和跳绳呢？又要排长队，又要人挤人，踢毽子、跳橡皮筋也行啊，你们会踢毽子吗？这些五年级学生的回答出乎我的意料，一个班级四五十个人，几乎没人会踢毽子，也不用说跳皮筋了。 当时，我凭着自己对童年游戏的美好印象，兴高采烈地向他们提议：踢毽子很有趣的，又很容易学，下学期的班队课，我们举行一次踢毽子比赛怎么样？我更没想到学生们竟然面露难色，面面相觑，有的甚至直接说不要。这让我有点沮丧，就没有人想学吗？多好的一项活动啊，怎么在这一拨人眼里，倒像成了一件苦差事了呢？我越想越觉得，我有必要把踢毽子这股“清流”注入到学生们枯燥乏味又缺乏创意的日常活动中去。 趁着放寒假，我从一年级的儿子开始试验起来。要踢毽子，首先得有个好毽子。买一个当然非我所愿，一来我小气，不太愿意花钱，二来我平日对待儿子玩具的原则就是，凡是能自己做的就别去买。来个DIY多好？既能废物利用，又可以丰富亲子活动内容，比起买来的东西，一个人往往更珍惜自己做的，如此一举三得，何乐而不为呢？ 于是大年初五，我剪了一小块儿子去年穿过的棉毛裤，从抽屉角落里找出几个环形金属垫片，拿来一小截粗粗的鸡毛管，下端剪开成十字型，然后用针线把它们缝成底座，虽然针脚不太匀称，但在儿子惊喜眼神里，我已经是个艺术家了。只要在鸡毛管的上端插上几根鸡毛，一个毽子就做成了。说起那几根鸡毛，还是我过年时从会杀鸡的邻居那里要来的雄鸡毛（我和老公都不会杀鸡，所以从来不买活鸡），尾巴上的那几根，都很长，毛色是呈暗绿到棕色的渐变色，在如今这个吃鸡常吃肯德基的年代，已经算是一种罕见的漂亮了。 毽子做好后，我就急着到客厅给儿子上踢毽子辅导课。只可惜技能如书本，都是用时方恨少啊！我记得大作家高尔泰在《寻找家园》一书中曾经写过这样一段，“班上年龄最大的同学朱开泰，是一家大文具店老板的儿子，全校踢毽子踢得最棒的一个，能连续打三十几个后跳，引来许多同学围观。”看，无论在哪个年代，毽子踢得好，都可算是一技之长啊！只可惜我小时候学的那几招，很快就教完了，加上人到中年缺乏锻炼，懒散成性的我体力大不如前，所以很快我就由踢着变成蹲着，可儿子却几乎连个一招半式都还没学会。我只好动口不动脚，使劲挤出几个干巴巴的句子来夸赞他：不错了哦，加油，再来一次，再踢几下……等到自己体力恢复了再上场示范，“课”的内容虽然稍显苍白，好在毽子在儿子的脚上渐渐能蹦跶几下了，后来离开我的指导，他自己也能变着法子找乐子了，一个毽子打发了娘儿俩一个下午的光阴，总算不枉费为娘的一番身体力行，也对得起那条破棉毛裤了。 2018的春晚，王菲和那英再度携手，一首《岁月》又一次打动了许多人：云很淡，风很轻……我心中开着一扇门，一直等待永远青春的归人。虽然，下雨的日子，便没有了云淡风轻的惬意，人生路短，也没有人能享受永远的青春，不过至少，我们的记忆还在，快乐可以传承。年味淡了，人事变了，能留住心中的那些烟火，也就够了。 下学期开学，我要带孩子们踢毽子。 |
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