 上周做了一次家庭咨询，主题是关于孩子叛逆。孩子现在抽烟喝酒样样全能，用母亲的话来说，她和孩子他爸已经完全控制不了孩子了。 我反问她，你为什么想要控制你的孩子呢？ 父亲半截突然插话，再不控制，这孩子杀人放火都能干的出来。 于是，我请求单独和孩子聊一聊。 以下是孩子的描述：
他的回复是：
很显然，在这个家庭模式里，父亲是指责者的角色。
他们这类人对问题的最终答案并不重视，他们更在乎的是把自己的压力和负担施加给他人，而不是为了寻求好的解决方法去分析事情的实质。 期间，我和这位父亲单独聊了关于孩子叛逆的问题，希望他罗列出几个孩子确实做错的或者说做的很不好的事情。 父亲支支吾吾说了半天，一件事实都没有表达清楚，反而只是“他就是不听我的话，我每次教育他的时候，他就各种小动作不断。”  是的，不只是这位父亲，我们很多家长都有这种掌控欲，想去掌握孩子的一举一动。 孩子不管作对做错，家长的第一反应就是我要控制你的情绪让你不要骄傲，让你不要沮丧，让你不要有任何在我眼中不好的形态出现，我指责你只是为了让你更好。 不然，就要采取暴力了。 而事实上，很多来咨询教育的母亲都遇到了下面这样的困境：
这是一位4岁女孩的妈妈给我的留言，在她看来，孩子就是做错了，第一没让着弟弟；第二妈妈都来安慰你了，你还哭，不懂事。 我问她，你觉得这个过程中，你有哪里做的不对吗？ 她很惊讶，一直讲她自己怎么会有错？ 是啊，家长怎么会有错呢？ 每一次的咨询我都在思考这个问题，为什么家长会认为他们自己做的一切行为都是正确的？ 你让孩子去接受你的安慰是因为你本身没有耐性，你觉得她看到你的态度转变也应该情绪转好，你让她去接纳弟弟是因为你之前多次和她讲过姐姐应该让着弟弟，可是姐姐让着弟弟这个说法又是哪来的呢？ 如果弟弟先做错了，那母亲是不是要来执掌全过程让弟弟先向姐姐去道歉，然后再来单独找姐姐聊聊，弟弟做的不对，妈妈已经讲过他，而且他和你道过歉了，那么你是不是也应该想一想，你打弟弟这个行为可不可以用其他的行为来替换呢？ 不管是姐姐打弟弟，还是弟弟打姐姐，打这个行为是不对的，可以用语言来表达你的想法，你也可以发脾气来震慑对方，但是动手只能让矛盾更加激化，而不是解决问题，你说对吗？ 这样去化解他们姐弟之间的矛盾，对姐姐安全感的提升，对弟弟什么该做什么不该做的教育，对母亲威严的树立，都是有极大的帮助的。  |
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