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致家长:请摆正对孩子期望的天平

 柠檬心理课堂 2020-09-23

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前段时间柠檬看到一个新闻:

南京一个小学生因为他期末考试的成绩不理想,没有达到妈妈给他定的目标,因此回到家后他就被妈妈严厉批评,还发生了争吵。

在争吵的过程中,孩子的情绪非常激动,突然间出现了大口喘气、下颌抖动、双手呈鸡爪样的症状,并用手指着胸口说,胸闷,手脚麻。

妈妈见状也被吓住了,赶忙把孩子送去了医院,医生诊断后发现,孩子患了呼吸碱中毒,而导致这种疾病的直接原因就是孩子情绪过于焦虑和激动。

看到这个新闻后,可能有人会觉得:

现在孩子太难教育了,打不得骂不得。

但柠檬想说,这个孩子情绪崩溃,父母也要负一定的责任。

父母对孩子在学习和生活上有要求、有标准这其实是很正常的,也是作为监护人对孩子负责任的表现,但也要清楚的是,如果父母的期望值过高,对孩子而言,这些期望无疑会成为压垮他们的巨大压力。

这种期望就像是吹气球,你总希望气球可以吹得更大更鼓,可结果用力过猛,超过了气球能够承受的极限,气球就必然会爆炸。

每位父母都对自己的子女寄予了望子成龙、望女成凤的期望,但我们要清楚的是:


这种期望只有在孩子能够承担,且愿意接纳的时候,才能成为孩子进步的有效助力。

02

那么,父母该如何合理地把握对孩子的期望呢?

这里柠檬给大家三点建议:

1.你的期望要符合孩子自身的实际情况。

我们必须先客观且全面的了解孩子的自身情况,并根据此给孩子制定合适的目标,同时也给自己设置一个对孩子的合理期望。

这里有两点要注意下:

一点是,你的目标一定要符合实际,不能把你的经验和认知作为判断的标准;

举个例子:

假如你和你的爱人都是高学历,就理所当然地认为孩子的天赋也应当如此,所以给孩子制定的学习计划是按照你的经验规划的,但这并不一定适合你的孩子。

柠檬想说,客观地了解孩子的实际状态,并接纳“孩子的不完美”,才能更好的帮助孩子找到适合他的方法,并提高孩子的学习效率和学习兴趣。

给孩子一个对他而言相对容易达成的目标,也有利于帮助孩子树立信心,更积极的面对接下来的挑战。 

第二点是,一口吃不成胖子,急于求成,反而容易坏事。

“拔苗助长”这个成语的典故大家应该都知道,我们把它代入孩子的成长,可以理解为学习是一个循序渐进的过程,作为家长,如果你像典故里的农夫一样急切,即使花的力气再大,也很难有收获。

2.多进行纵向比较。

很多家长都喜欢说:

“别人家的孩子”这好,那好,你怎么比不上人家。

这是横向比较。

但事实上,这种话对于孩子的成长,既起不到积极作用,还会让孩子变得敏感、自卑,甚至会产生逆反心理。

柠檬建议,你可以多进行纵向比较,也就是看看孩子的现在与过去相比有什么变化,这样能让你更清楚地看到孩子的进步,同时这对帮助孩子建立自信,促进孩子不断努力也有着积极的影响。

3.自我修炼,做孩子的榜样。

陪伴孩子成长,是一个能促进我们内在成长的良机,我们在孩子身上发现的问题,其实很多是家长自身也存在的问题。

父母是孩子最直接的模仿对象,好好的经营自己,用行动来引导孩子,可以更好的激发孩子的内部驱动力,还能让孩子潜移默化的激励自己,变得上进。

要知道正能量的影响,远远要比负能量的压力和指责更有效。

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