中小学生频繁跳楼自杀让人痛惜！所有家长都应深入学习共情能力
深圳龙岗网课期间两个女中学生相约跳楼、东莞初三男孩因被家人批评沉溺游戏而决绝跳楼、西安某地九岁女孩手写“为什么我干什么都不行”字条后跳楼......
各种媒体对相关事件的每一次的报道，都能引起其他家长痛惜或者直言跳楼孩子过分脆弱、谴责跳楼孩子的监护人和家庭忽视孩子心理健康、或者反思老师和学校以及教育领域缺失生命教育等！
这远远不够！
为避免跳楼事件的持续不断，所有家长都应该认识共情能力!
共情能力图释
什么是共情能力？
共情是一种能力，共情使我们理解别人的想法或感受，并用恰当的情绪来回应这些想法和感受。共情需要快速识别后、再迅速给予正面积极的反应。
任何一起跳楼事件之前，这些孩子都给了家长足够多的求救信号和异常事件，明显或者隐约向家长传递他的不良情绪、他行走在悬崖边缘，迫切地需要家长或者老师拉一把拽离他们重返安全地带！
很遗憾的是家长或者老师因为这样或者那样的客观原因或者认知空白，生生错过了利用共情能力守护孩子安全的机会！
以九岁小女生为例，她在四点多发微信告诉她的妈妈，五点要交作文，她的作业字数还远远不够。
如果她的妈妈知道共情能力，这时候就会很轻易认识到孩子的焦虑和无助，回应孩子不用太紧张，需要妈妈帮你点什么？
你可以先把写完的拍照上传、我会在你提交作业后再备注一下没有完成的原因，或者妈妈单独和老师联络，说清楚没有及时完成的原因，偶尔一次迟交作业没关系的。
老师们是希望你们养成好的交作业习惯，作业的目的是让你练习巩固所学知识，如果这一方面我们没有掌握好，等我回家陪你一起再复习和熟悉一下，我们还可以一起请教语文老师，八点之前交给老师你觉得有问题吗？
孩子的情绪和想法得到家长的理解或者重视，她们会立即调转过来自己的新目标和新规划路线，绝对不会继续走向自己狭隘的既定方向。
对于妈妈给她的缓冲处理，她不会变本加厉、养成拖延习惯，因为她从妈妈正确的共情回应中，看到妈妈对她的爱与理解、还有期待！
一个时刻能感觉到妈妈爱的孩子，是会阳光积极解决生活和学习中所有的困难的！
如果妈妈最后把问题的最终解决方式和解决时间也提供给孩子了，她更会深刻认识到，自己才是学习的主体，自己还是有能力选择和决定自己的一切事情！
做到哪个地步也是自己能决定的，任何人都有天生择优胜出的意念，特别是当她掌握学习的主动权和决策权后，任何孩子都会惊喜展示她的规划能力和统筹安排时间的能力！
如果是这样，这个九岁的女孩子就不至于以为不能在规定时间写完作文就只能去跳楼来交这份作业。
孩子之所以单纯，是因为他们对世界的认识有限，不明白也暂时理解不了这个世界不是非黑即白，一篇作文没写完和一篇作文压根没写不是一个概念，更不懂任何事情都可以变通处理。
我们成年人也经历过，因为一点点小事情就觉得天要塌下来的那种过度放大的成长体验，为人父母，就是要把自己的阅历转化成生活中的点滴之爱，来避免孩子受到同样风雨时的那种无力感和挫败感！
影响共情能力的因素
共情能力如何培养？
我们从图表中可以看出来，影响共情能力的12个因素中包含遗传等生理因素，也包含早期经验等环境因素，还包含意识形态等因素。
研究发现，遗传因素影响孩子共情的10%左右，我们可以改变和帮助孩子提升共情的机会还很多：
0-3岁为人父母一定要和孩子建立起良好的亲子依恋关系，这个关系将会很好促进儿童的共情发育。
3-6岁，孩子去幼儿园后学会尝试在同龄人和老师中运用共情能力，并通过日常生活中的各个场景不断磨合调整自己的共情能力。
6-12岁的小学阶段，孩子开始有小团体，共情能力会更明显地分配给自己喜欢和亲近的同学。父母在这个期间，要注意引导孩子逐步学会全面客观、多角度看待一件事情，忌形成非黑即白的偏激态度看待同学或社会热点新闻。如果父母能帮助孩子学会批判态度看待一个人在整个事件中的是非过错，学会站在不同立场尝试解释清楚同一个人的道德水准，那么孩子在进入青春期后会很顺利。
12-18岁，初中高中时期，孩子的共情能力如果得到系统的训练，会很自然共情社会不同阶级、世界上不同国家的不同立场，会很自然用哲学观念理性分析冲突的深层原因，这类孩子的共情能力会在群体中很明显地展示，一般都是班级中很受欢迎的领导者和阳光知心大姐姐大哥哥角色。
18-25岁，共情能力在亲密关系中得到进一步提升。人际关系的融洽和自如，会为进入社会做好准备。
如果错失了幼儿时期的安全依恋关系就没办法了吗？不是的！
各种科学数据资料显示，青少年的脑部发育是持续到25岁的，错过了敏感期和关键期，我们还可以立即介入和关注孩子的现状，不管他是几岁，只要得到持续的认可、关注和赞扬他做的好的具体细节，孩子都会朝着我们期待的方向成长，并最终会发展出充分的自我控制、情绪调节或道德意识，这就是共情能力的具体表现，拥有了共情能力，孩子的人生路会更顺畅的！
他们遇到极端事件时，首先共情的是我跳楼是解脱了，我的父母会怎么想、他们会悲伤多久、他们怎样才会走出这个事件的影响......
希望所有的父母都要重视孩子的共情能力，只有父母学会共情孩子的悲伤与快乐，孩子才会共情父母的喜怒哀乐，亲子关系中的共情能力培养好了，孩子会有更幸福的人生路，父母会因为孩子的幸福更幸福！
