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新概念二册教学流程 1.教师应提前10分钟到校，用英语询问每一个早到的学员有无问题，和 大家用中、英语聊天，鼓励多用英文。 2.点名。用英语简述今天的新闻和自已周围的一些新鲜事，抽点几个学生，鼓励他们用英语表达一些事情（40课以后）。 3.开始授课 1）单词：教师为每一个生词准备一个句子，让学生大声朗读，如果可以 的话，要准备一些近义词，让学生加深记忆并扩充词汇量。（30—40分钟） 2）课文：精简的介绍故事，不能超过20个单词，根据插图使学生大概 了解课文中所发生的事情。 3）教师慢读一遍课文，在读之前先问学生一个问题，让学生听完之后告 诉你答案。 注： 难的课文可以读两遍； 1.学生不能看书，必须听； 2.举手回答，其他同学在回答后认为答案对的举手。 3.朗读课文并讲解语法点。 4.大声朗读。 5.练习，有语法性质的在课堂上做，课文或单词回家做。 注意： 1.授课中尽量用口语交流，语法讲解可以用中文。 2.写学过的课文。 3.重复训练，在联系中可以多回顾以前的课文。
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