1、教学教研 (1)教学组长必须严格执行《教师工作操作规程》,起好模范作用。 (2)必须每周按要求召开教研会议,组织本组教师进行集体练课、说课、听课、评课、教学探讨和教学反思。 (3)必须根据教研形成的方向或成果对教学中的不足进行改进,形成改进教案,记录在《教案本》上。 (4)必须组织教师认真研究本学科新课标、公立学校教材、本校专用教材以及现行小学生在本学科上的实际学习情况。 (5)必须按照学校整体的教研方向,把学校的教研思路、要求以及任务落实到每一个教师的具体教学活动上。 2、业务指导 教学组长要加强业务学习,要比一般教师对学校发展战略、管理规定、教材教法、班级管理以及家校沟通方面理解得更深、掌握得更好。 (1)能够及时发现教师教学及思想中存在的问题,并给予指导和帮助,实现团队成员的共同进步。 (2)对新进教师必须及时、主动、积极地进行业务指导与培训,使其尽快达到上岗要求。 (3)必须组织和指导好本组教师做好各类大赛及学校网站的投稿活动。 (4)教学组在每周练课时必须突出“积累扩句、主体知识、范文赏析(抽查一篇)、思维拓展”四项内容,严禁“偷工减料”。对本组教师出现的问题要记录在专用《听课记录本》上,并给予指导和帮助,以及跟踪落实。 (5)必须对本组教师班级管理和家校沟通方面的知识与技巧进行指导,从而更好地为教学服务。 (6)必须组织教师做好招生续读工作,帮助本组教师提高思想觉悟、业务素质、营销能力和服务水平,实现招生续读工作的不断进步。 (7)要善于做好宣传动员,用强有力的执行示范把学校的办学理念、管理要求、工作任务落实到每一位教师身上。 3、组织协调 教学组长是教师的带头人和教学总监的助手,在教师与学校之间必须充分发挥好“桥梁”和“纽带”的作用,在工作上做到既尊重领导又能够独挡一面。 (1)必须及时、准确地做好思想的上下沟通、工作的上下衔接以及情况的上下反馈,善于化各种矛盾、误解和误会。 (2)必须认真收集一线教师在教学中反应的问题,及时上报教学总监。严重问题需整理成书面材料。 (3)必须组织本组教师积极完成上级主管交办的临时任务,以及参与学校组织的各类活动。 (4)善于发现学校管理和发展中存在的问题,提出合理化的建议 4、监督检查 教学组长必须对本组教师的“不作为”和“乱作为”实施监督。监督中坚持“原则是前提、方法可灵活”的方针。 (1)每周练课时必须检查教师教案书写是否达标。 (2)每周五下午必须检查作业是否全批全改、作业批改是否认真。 (3)督促组内教师及时安排学生补课,每月必须进行一次补课情况检查,并做好记录。 (4)督促组内教师认真落实《教师工作操作规程》,属于教师的问题由教师负责,属于教学组长的问题由教学组长负责。 (5)以上所有检查必须按要求记录在《教师考核表上》,对存在的问题要及时处理。及时处理不了的,要制定处理计划,分步落实到位。严禁徇私舞弊。 |