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今年申报职称的过程中，我比申报职称的老师还忙。我其实不是什么专家，只是看材料多了，老师们信任我，叫我帮看，帮指导，这个假期，帮十几位老师进系统看材料，发现了许多简单的问题，老师们都做错，真的让人无话可说。问题一:基本信息前后不一致。比如前面填专业技术年限为23年，乡村教师年限填22年10月。有2个月哪去了，抽调到县城教书？问题二，循环教学次数和年限不一致。如循环教学2次，年限却填10年。问题三，教学工作量上课班级数和学生人数对不上号。如只教两个班，学生人数170多人。一个班近90人，超大班额上课？问题四，该放证明材料的地方不放。比如循环教学，公开课等，都要放证明材料的。问题五，把获奖论文当作总结材料。文件说的是教案，教学设计，教学反思，有的老师把获奖论文证书，放进去，完事。问题五，教育教学成果，排序乱。问题六，其他奖励，空白。问题七，总结字数太少，一千多字，排版乱七八糟。 等等，我不再一一列举。 01职称申报难 当然，一到申报职称季，申报晋升高一级职称的老师，都感觉好难，身累心累，手忙脚乱，从填报职称系统那一天起，到上交材料，起码瘦几斤，俗话说，不死也要剥层皮。有过申报职称经历的老师，必有深深的体会。签字难。申报职称，各种证明材料都要签字，如果事先做好，一次性签，还好。可是哪个老师敢保证一次性做好证明材料？这样就要跑断腿，求爷爷，告奶奶了，又是假期，证明出错了，要找人签字，又是各个部门都要负责人签，你说难不难。遇到个别领导出差，或比较难搞的领导，更难，或明天早上就要交材料了，半夜检查，证明出错了，深更半夜上哪找人？难啊。写证明材料难。现在填报职称系统，各个板块都要证明，可是这个证明如何写，那个证明如何写，不懂呀，特别是第一次申报的老师，摸不着门路呀，可都得自己写呀，单位只管签字，盖章，难哦。 填报系统难。系统填报，分很多类很多项，分得很细，繁杂，有些根本不懂如何填。比如素质教育成效填什么呀，乡村教师需不需要填支教经历呀，没有论文，教学总结材料填什么东东呀，教育教学研究成果，没有课题，填什么呀。教育教学成果如何分类呀，如何排序呀。万一弄错了，被出局，又得等一年了，难。不熟练电脑的老教师，更难。不想列举了，谁报谁知道。解决的方法，只能靠平时学习，平时积累，提前做好准备，细研文件，一项一项去准备，由按文件的要求一项一项做好。这样做，晋升的机会就会更大。 02做好材料 对照当年文件，一条条对照，看自己符合了没有。职称文件，需要我们去细读，分析，然后一条条去对照，自己符合了没有，这样，才能提高合格率。 基本条件。 学历。学历达到了没有，时间够了没有，比如，文件写得清楚，任现职以来，本科和专科，要五年，中师要七年。 师德考核。近五年来，师德考核都是合格以上吗，如果有处分，就无法申报。 公需科目。这个考过了没有，如果考不合格或没有考，就不能报职称了，这个一票否决。行业内继续教育，近五年来，完成继续教育任务没有，如果没完成，就不要报了，一般都完成的，就是学校每年年底都要盖章的那个继续教育登记学分表。 支教经历。这个是针对县城和县城以上教师要求的，乡村教师不要求。这个要县一级的支教证明才有效。 以上基本件，少一个都不得，如果全部有了，才能考虑报高一级职称。 下一篇我再继续讲。 你好，我是阿进，一线教师，爱谈一点教育，如果你也喜欢，欢迎关注我，阿进期待与你进行交流！特别是有关职称申报的，多多交流，预祝今年申报的老师都能通过。
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