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和梁同学写在班务日志上的话一样，自从步入高三，我的感觉是，时间过得真的很快。回首望去，在成为高三学生的这两个月里（或许应该算四个月），我好像经历了不少事情，也做了不少事情。如果要给我的短暂的高三生活分个类，我会把它分成两个部分。六校一联，开学小测，十月月考，每周的周末理综测验和数学测验，还有各种课堂小测，数不清的考试试卷扑面而来；早上七点，到晚上十点半，一周六天的课表，我的笔尖不得空闲。我感觉好像没过多久，但是我的高三确实已经过去了四分之一了。我觉得，其实，学习本身是一件很令人愉快的事情。但是，如果将学习的意义简纯地、机械地和考试联系在一起，学习本身的乐趣被掩盖了不少。托尔斯泰说过，这个世界从来只有更美,而没有最美。“水满则溢,月盈则亏。”无论你学到何等高度，在你的头顶上还有无数的人。而考试和排名，就是迫使你和他人去做比较。诚然，光学习不考试是不现实的，考试是检验学习成果和筛选人才所必需的。从这个角度来说，考试其实也是一个难得的自我检测的机会。高三一年的学习生活，去享受学习的过程，然后，快乐地学习。再然后呢？更加快乐地学习。将“高三生活”分为“学习”和“生活”似乎不太准确。我这里所说的是指学习以外的，虽然难免会和学习产生千丝万缕的联系的生活。在被学习挤掉大部分时间之后，一天之中学习以外的闲懒时光非常之有限（或许它根本就不应该存在）。但是，我还是要将它单独分为一部分。毕竟我们不是只会学习的机器，生活是必需。身处高三，面对考试压力，心理上的负担会比高一、高二的时候重些。说实话，有时闲下来，也会觉得有些无聊和压抑。一次，我和奕行在吃午饭时，她沉默良久，之后说：“一天天的，每天都在重复，好没意思。”我心里一怔，但嘴上飞快地答道：“不会啊，不要丧啦。”但是，在当时，我心里对她的话是有些赞同的。一天天的重复确实没意思。但是，如果能在重复中找到新意就不同了。这点新意可以从生活中找，傍晚的天空，从女生宿舍到教学楼的小路上飘落的树叶，早上从出门时看到小区里落满一地的鲜嫩饱满、伴着清香的鸡蛋花，都可以成为一点抚去疲累的新意。当然也可以从学习本身找，多掌握一道题，也是新意。自然，与以衡水中学为代表的学校魔鬼训练相比，我们的学习时间根本不值得一提。但是和高一、高二相比，高三就是高三，货真价实。高三只有一次，那么，做好自己该做的事情就好了。
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