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每个幼儿园都会组织孩子进行手工，因为长大后的思维能力、幸福能力、自我调节和社交能力、构造事物能力，跟敏感期引导孩子进行有质量的手工制作活动有很大关系。 手工活动能够培养孩子的自信心和自我认知，正确引导孩子动手动脑解决手工活动中遇到的问题。使孩子体验付出后取得的成功，感知自己的能力，增强自信。 英国著名教育家罗伯特·欧文指出：“儿童做手工不只是生理层面的作用，手工活动对儿童的综合能力和心理健康更加重要。” 但是孩子太小了，做手工简直不现实，这可苦了这帮爹妈了，这年头孩子上幼儿园，爹妈没有点才艺怎么能行，别怕，小编今天就教给你们超全的手工！ |
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