作者:遂平县沈寨镇中心小学 李海龙
自8月31日以来，中心校张成印校长每天3:30起床，坚持写随笔，截止到今天已经写了58天。每天几千字的随笔，到如今已经写了10多万字。写完随笔，送儿子去学校，再坚持去河里游泳……张校长的坚持，是我们的楷模，如今的张成印校长，已经俨然一个有着健康体魄的专家型校长，同时还在向着一个好父亲迈进。他对儿子的陪伴与用心良苦让我们动容。虽然改变一个人的陋习很难，但是从张校长的身上我们可以看到他儿子的未来……
关注着身边的让人感动的人和事，默默的在优秀父母学习营里学习着，感动着那些优秀父母的经典育儿心得，回首我来到中心小学这一年来的点点滴滴，我在思索，基础教育的起始阶段，我们怎样才能培养出一个优秀的孩子?
这一学期的老师会上，我用“六个一工程”，给我们上一学年的工作做了总结，即每天听一个故事，每天阅读一篇(或一段）文章，每天给家长讲一个故事，每天诵读一段经典，每天练习一张小楷，每天帮助家长做一件事。推行了一年，我们有不少孩子脱颖而出，成了老师和家长眼中的好孩子！但是我也在思索，我们这一路走来，付出了不少艰辛，我们的工作虽然取得了成效，但是与我们理想中的目标依然有着很大的差距，今年的工作我们该如何推进才能更加有效?
我在我们的班主任会上曾经问过我们的班主任一句话:“习传统文化，做美德少年”这个活动我们开展了一年?咱们的班里到底有几个学生坚持做到了每天为家长做一件事?
其实我们作为老师，要善于借助学校推行的这个活动，加强对家长和学生的引领与教育，让学生养成一种习惯，从而内化成自己的一种品质。扫一次地，洗一次碗，给家长洗一次脚……这些都是很容易做到的事情，关键是让学生做一次容易，但是让他们天天如此太难。难就难在我们的老师和家长缺乏借助这种微不足道的事情培养学生自律精神的意识。我们的家长溺爱孩子，应付一下老师就行，老师让拍照了，就让孩子干一下，发发图片和视频就万事大吉了，他们却从来就没有意识到这样的一件小事却对学生习惯与品格的养成起着至关重要的作用！孩子的孝心，孩子的品格，孩子的毅力，孩子的自律，都会在这样微不足道的小事中一点点的培养起来!
我们推了一年的古诗，家长从开始的不接受到渐渐的习惯与看到孩子成长后的喜悦，我们的那些有远见的家长都感受到了孩子的变化，如今的他们对学校的工作是无条件的支持与配合，他们的孩子也越来越优秀。但也有家长对学校安排的工作不管不顾，最终的结局是葬送了孩子的前程。我一再给我们的老师讲，小学教育，教育好了我们的家长，就等于成功了一大半！去年一年级的王静悠的妈妈和孩子一起背三字经；王筱涵的妈妈每天不在校的时间都陪着女儿听故事，背诗，诵读经典，暑假期间我们推送论语，我们每天推一则，现在人家孩子一天可以自觉的背上二至三则；李程程的奶奶每天陪着孩子听故事，每天坚持在钉钉群里为孩子录制孩子讲故事的视频完成打卡任务……这样的家长与孩子还有很多!亲爱的家长，当你看到这段文字的时候，你是该羡慕人家有个自律的孩子呢还是该羡慕人家有一个坚持陪伴孩子的家长?
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就在今天的班子会上，我给班子成员讲，我们要想让孩子做好一件事，我们要让我们的老师做好引领。每一天，我们都要在早读时间安排我们的孩子诵读经典，我也经常录制了孩子诵读经典的视频发到了我们的工作群里，可咱们的的老师有没有想过把自己班里的孩子诵读的视频发到班级微信群里，然后要求我们的孩子回家看看自己读书的样子?让家长听听自己孩子诵读经典的声音?每一天，从第一个进入教室的孩子开始抓起，只要坐下来，就开始旁若无人的诵读，我们的老师所要做到就是动动手指，发发视频。无需言语，无需鼓励与批评，只要坚持每天都发，每天都要家长和孩子听听孩子读书的声音，试想一下，那些送孩子晚的，看不到自己孩子的家长会作何感想?他们终有一天会督促孩子努力赶上。正面的引领比任何苛责的语言来的更有效!所以我们一定要让孩子养成每天自觉诵读的好习惯，毋须要求会背，坚持每天诵读半小时，相信孩子的能力，时间一久，他们会一天不读就不习惯，他们更会轻松的记住他们当天所诵读的东西!
什么最重要?自律最重要，我们需要靠着自己的坚守，引领孩子养成自律的意识，内化成自己的一种品质！这样的孩子成长起来后，他们的前途一定不可限量！我们一定要记着:靠着逼迫来给孩子养成的习惯根本抵挡不了外界一丁点儿的诱惑!
一年了，无论春夏，无论秋冬，无论工作日，亦或是休息时，我们的阅读教学都不曾间断。我们的语文老师更是倾心付出，他们起早贪黑，牺牲了自己的休息时间来推进我们的阅读教学，不能说卓有成效，但也取得了一定的成绩。我在开学工作会上给我们的老师讲过:一个阅读教学抓的好的班级的成绩，都排在全镇前五，反观那些不抓阅读与写字的班级，成绩都出了全镇前十!在今年的阅读教学、写字教学与教研教改三项工作推进会上，教研室领导明确表示，今年的测试题目课外阅读一定会涉及到局推荐阅读的书目，这样的话阅读教学抓的好的班级成绩会更突出!不阅读的孩子一定会落的更远!亲爱的孩子与家长，我们的老师每天都给你们布置的有课外阅读任务，针对当天的阅读内容，都设置的有相应的练习题，你们自问一下，你们有没有坚持每天阅读，每天认真答题，认真做读书笔记?我们都要求孩子利用学习强国这个平台，每天听一个故事，并给家长尝试着讲一个故事。为了促进这项工作，我们在上一学期疫情防控期间，利用线上和线下开展了三期“故事大王”比赛的活动，表现突出的孩子固然让我们欣慰，但是无动于衷从不打卡的孩子们呢？我该怎样的去评价你们?你们的未来和出路在何方？你们的学识与修养又怎样才能得到提升?还请你们三思。自律意识需要我们去培养，你们的坚守，你们的努力，终将为你们点亮心灯，照亮你们前进的方向!
学校所有的工作都要靠我们每一个人去执行，去坚守。我们的教育不仅要教书，更要育人，我们要从这些微不足道的小事儿上做起，培养自己健全的人格与品格，让自律内化成自身的一种品质！
