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三问仙桃高中生杀人事件

 高尚强 2020-09-29

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文先生说


今日凌晨七时许,湖北仙桃市某高中发生命案,一高中男生刺死两名高中女生。

据豫视频报道,事发地为汉江中学,男生把刀藏在雨伞里将发生过口角的女生和另一名劝架的女生刺死。

具体细节以当地通报为准。

不管如何,持刀杀人都是不能允许的事。

同窗几年,能有多大恩怨?可以说,在这个男生身上,教育是失败的。

每一起悲剧,都不应该发生;每一起悲剧,都值得我们去反思和追问。

2

文先生说


第一问:被阉割的体育课,还有帮助孩子锤炼意志,宣泄情绪的作用吗?

刚来学校几年,老师还能和学生打篮球。学生也经常找我单挑,口头上垃圾话互喷,肢体上也各不相让,一番碰撞下来,汗出了不少,情绪也释放了不少。

球场上,我允许他们挑战,也接受他们的嘲讽;课堂上,必须按规矩来。倘若觉得委屈,球场上单挑。

过了几年,有个男生在学校组织的球赛里受伤,在保险理赔的情况下,家长找学校闹了好久。

再后来,球赛就取消了。

渐渐地,我也很少和学生单挑了。因为我知道,倘若学生受伤了,舆论能把我喷成师德败坏的人渣。

现在体育课,也开始流行无强度、无难度、无对抗、不奔跑、不出汗、不喘气、不脏衣、不摔跤、不擦皮、不扭伤的“三无七不”温柔大法。

这样的体育课,还能锤炼学生意志,帮助学生释放情绪和压力吗?

我只知道,我们学校学体育的男生,经常被体育老师训得嗷嗷叫,可这些男生,没有自杀的,也没有去杀人的。

我们可以骂学校和老师明哲保身,可当时有人无理取闹时,又有多少人在煽风点火,造谣生事?又有多少人在无视,在沉默,在看热闹,在袖手旁观,无动于衷?

最后受害的是谁?

我们,又该如何恢复体育课的功能,重视体育老师的作用,打消学校和老师的后顾之忧?

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文先生说

第二问,只能鼓励表扬,不能批评惩戒的教育,能培养孩子的抗逆能力吗?

近些年来,西方的一些教育理念大行其道。在专家的吹捧和民众的盲从下,中国传统的教育理念被打进了垃圾桶。

诚然,西方的教育理念,有值得我们学习和借鉴的地方,也能纠正传统教育理念的一些弊端,但不顾国情和现实,僵硬机械地全盘照搬西方教育理念,何尝不是另一种病态与极端?

说一个真实的笑话。

一个孩子要打奶奶,爸爸妈妈都在旁边哄,终于,孩子决定不打奶奶了,大家纷纷表扬:宝宝好乖,宝宝好棒,宝宝好聪明。

赏识教育搞到这个地步,不是邯郸学步,贻笑大方吗?

孩子要打奶奶了,还要赏识?

孩子决定不打奶奶了,就是乖、棒、聪明?

以后孩子要玩手机,要穿几千一双的鞋子,你怎么去赏识教育?

夸他不打奶奶了,好棒啊?

如果不能满足孩子,孩子怎么办?通过伤害自己和别人来威胁父母?

这样的情况,还少吗?

孩子小时候不给他立规矩,逐步培养他应对批评、挫折、失败、甚至羞辱的能力,等他进入叛逆期,唯我独尊时,你能保证他不受到任何一丁点伤害?

就算在学校里,老师让着他们,进入社会呢?

教育应该以鼓励赏识为主,但也要辅之以必要的批评与惩戒。如果学生在校园这种相对单纯和简单的环境里,连老师的批评教育都不能正确地应对?他以后如何面对社会上无处不在的恶意?

每发生一起校园悲剧,我们都会问,现在的孩子怎么了?

可我们又曾问过自己,我们,给过孩子坚强成长的环境和机会吗?

是哪些人,在妖魔化老师的惩戒活动,逼迫老师放下了戒尺,明哲保身?

在质疑学校和老师的同时,可否反思下自己?

以前的农村孩子吃苦耐劳,这种优秀品质是他们同城市孩子竞争的资本。而现在,多少家长把孩子当富二代养,溺爱、娇纵子女,自毁长城,自己砍掉孩子最大的倚仗,这是多么痛心的现象!

这种保护,是真的为孩子好吗?

在无微不至的保护下,老师不能批评惩戒,孩子缺少抗逆能力,这跟养猪有何两样?

父母之爱子女,必为之计久远。某些人,醒醒吧。

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文先生说

第三问:什么时候才能真正重视学生的心理健康?

对农村和县城学生来说,读书可以说是改变命运的最佳途径。高考是选拔性考试,追求分数无可厚非。

但有必要把所有的时间和精力,都用在追求分数上来?

我们读书时,因为高中太苦,所以到了大学,会产生报复性厌学的现象。

可现在的孩子,有的到了高中,就已经厌学了。小学,有必要搞得这么苦?

在高考已经发生很大变化的情况下,死记硬背得来的分数,又有多大价值?

不顾孩子身心成长特点,过早地压榨孩子的学习热情,无异于饮鸩止渴。

剧场效应之下,学校和老师被迫跟上,可很多家长,也只关注孩子的学习成绩,而忽略他们的情感表达和心理问题。

没有哪个孩子刚出生就有心理问题的,也没有哪个老师,能解决所有学生的心理问题。

人心最为复杂和玄妙,孩子的心理问题,离不开家庭和学校的共同努力。

很多人说现在的老师不是以前的老师了。可现在的学生,不是以前的学生了;现在的家长,不是以前的家长了;现在的教育,也不是以前的教育了。

现在的教育体系,越来越庞大、精妙和复杂,离不开家庭、学校和社会的共同努力。任何一方失位、缺位和错位,孩子教育都会出现问题。

最后想跟家长朋友说的是:对大多数人而言,事业上的成就都是有限的。任何事业上的成功,都无法掩盖和弥补孩子教育上的失败。

老师认真负责,家长好好学习,孩子才能天天向上。

一个男生,两个女生,三个家庭,六个父母,一二十个亲人……让人无比痛心。

愿悲剧不再发生;愿所有孩子都能健康成长;也愿所有人携手努力,给孩子创造一个更好的教育环境。

不要再无视、冷漠、旁观、无动于衷了。改变的发生,需要大家一起努力,发能发的光,尽能尽的力,每个人,都能作出贡献。

每一起悲剧背后暴露的问题,不要再让孩子用生命来提醒!

END

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