|
法国经典电影解析——《放牛班的春天》 “放牛班”是一种俚语称呼，意指成绩极不好的班级。因此，《放牛班的春天》则是指一个差等班级迎来了它的春天———一位德才兼备的好老师。老师名叫马修，是该影片的主人公，四五十来岁，孤身一人，怀才不遇，来到一所男子寄宿学校担任学监（旧时学校里监督、管理学生的人员。）。 面对一群桀骜不驯、爱搞恶作剧的男孩们，刚来学校没多久的马修自然也被捉弄了一番，但马修并没有大发雷霆，也没有向蛮横无理的校长和管理员告状，更没有惩罚任何一位男孩，仅仅是警告了一回。性格温和的马修一开始便展现出了宽容大度的态度，与寄宿学校的冷漠、无情形成鲜明对比，同时也暗示着一场“温暖的春天”即将到来。 除了平时的工作，爱好音乐的马修在闲暇之时，也会作词作曲，甚至在学校组织合唱团，让所有学生都加入其中。虽然事情的进展并不顺利，但马修一直从未想过放弃。无论是面对哪一位顽劣的男孩，马修始终相信他们的内心深处，都有一处鸟语花香的音乐世界，那处小世界不仅能拯救每一位“性本善”的孩子，也能为整个寄宿学校带来动人的歌声。 随着一天天的过去，马修组织的合唱团已初见成效，美妙的歌声响彻了整个学校。与此同时，男孩们善良纯真的心扉也被渐渐叩开，爽朗的笑声开始布满了所有角落。就连一向严厉的校长和管理员，也接受了马修的音乐，接受了孩子们的笑声，加入了马修和孩子们玩闹的队伍里。 可惜“天有不测风云”，有一天学校突然被人放火，几乎烧毁了所有建筑。不过好在此前，马修私自带孩子们出了学校，去森林里玩耍，这才免于危难。但即使如此，失去了整个学校的校长还是将马修辞退了，原因是擅自带学生出校。 就在马修准备上车，离开学校时，学校里的一位小男孩，拿着行李，突然追了上来，并请求马修带他一起走。在电影中我们可以得知，这位小男孩从小就失去了父母亲，但他又坚信，每周六他的父亲都会来学校借他回家，所以每周六小男孩都会早早地守在学校门口，哪怕从未如愿以偿。 面对小男孩的哀求，一开始，理性的马修并没有答应，说自己没有权力私自带人离开，并让小男孩回校。但小男孩迟迟不肯离去。就在汽车快要开远时，仁慈的马修还是让司机停下了车，然后立马抱起小男孩，一起乘车而去。值得一提的是，马修离开学校的那天，正好就是周六。 就不再剧透，还没看过的可以静静地在周末观之。 ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ |
|
|
