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【香樟园】高三(11)班 董姝| 星星之火

 珠溪语文 2020-09-30

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星星之火

高三(11)班 董姝

      火,是黑夜里的一束光,打开了人类文明之旅;火,是游子临行时母亲在烛光下的担忧,承载着世间之温情;火,是人类探索自然的动力,推动着社会的发展。

      钻木取火,促进人类文明。

      从原始人到现代人的过程中,我们学会了钻木取火。我们的食物不再是鲜血淋漓的生肉,而是美味可口的牛排、米饭;我们的冬天不再充满着萧瑟的寒冷,还有众人围在火炉旁畅谈人生的温暖;我们的生活中不只有单调的木器、石器,还有令人赏心悦目地瓷器、陶器。人们的农作工具不再是钝慢的石锄,而是锋利的铁锄。这就是火,带来了人类文明,是人类进入文明社会的开端。

      万家灯火,承载世间真情。

      孟郊在临行前,灯火下“慈母手中线,游子身上衣”的牵念,让我们领略母亲深厚而伟大的爱;辛弃疾的“醉里挑灯看剑,梦回吹角连营”,让我们看到了一位将军那种对誓死沙场、为国效力的渴盼;杜甫的“烽火连三月,家书抵万金”,让我们感悟到一位身处动荡时期、漂泊流浪的诗人内心的无奈和痛苦。周幽王为得爱妃一笑,用烽火戏诸侯一试,虽得美子一笑,却终落得个无人再信、身死国灭的下场。

      这就是火,承载着伟大的母爱、为国的大爱,承载着世间之真情。

      革命之火,推动了社会的发展。

      19世纪,英国人哈格里夫斯发明了第一台名为“珍妮”的纺纱机,标志着工业革命的开始。随后,斯蒂芬森的火车机车、本茨的汽车、莱克兄弟的飞机都给人们带来了无限的可能。

      电力的广泛使用,标志着第二次工业革命的开始。贝尔的电话又给人们拉近了距离,方便了人们的交流。直到现代,火箭的升空、卫星的发射、氢弹与导弹的研究成功,无不标志着人类的科技在进步、社会在发展。

      这就是火,是人类进步的动力,推动着社会发展。

      火,在燃熄之间,历史在变化,社会在发展。

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