【原】走路的故事

   从前有个山村，住着三户人家：张三、李四、王五。
　　张三的父亲是个高截位瘫痪者，出门行走靠轮椅。母亲是个跛子，走路一高一低。张三肌体健全，小时侯正要开始想走路时，他的父母犯愁了。父亲不能搀他学习走路。母亲搀他学习走路又怕学了走样。给孩子练习走路的事情就一直犹豫不绝。所以，张三长到８岁上小学的年龄还是不会走路。

　　隔壁的李四看不下去了。他热心地对张三的父母说：“我行走正常，让我来搀着你的孩子帮他练习走路吧。”张三的母亲想着孩子的前途要紧，想答应李四的好心。可是，张三的父亲却一口拒绝。原来，张三的爷爷在世时曾对张三的父亲千叮万嘱：孩子长大要走路绝对不能向别人学，否则就会承接人家的香火，成为人家的子嗣。因此，张三直到长大，却只是一个头脑简单、双脚软弱无力的一个英俊小伙子，也整日靠着轮椅出行。

　　李四一家三口活泼健壮。李四的孩子不仅人高马大，健步如飞，还是一个长跑运动员。他家是从外地迁徙过来，没有什么陈旧的框框，喜爱和邻居打成一片。
　　最令张三羡慕的是王五的孩子。王五的家境和张三差不多。父母体弱多病，常常不能照料孩子。王五自幼矮小瘦弱。在王五练习走路时，他的父母就非常开明。他们对王五说：“我们虽然不能正常搀你，但是决不妨碍你向隔壁的李四伯伯学习走路。一个人的成长，是从模仿开始。模仿就要选择好的榜样。有了模仿后，才会形成自己的风格。”所以，王五既从李四的父亲那里学到优雅的走路姿态，又从张三的母亲那里吸取善良的人品。长大后成为当地品学兼优的学生。

　　一部人类发展史说明：从猿到人，是由于动物开始能够站立、独立行走，才促使大脑发达，加快了向人进化的过程。人类在成长的过程中，是一个不断汲取优秀的人类文明成果的积累。机械地、盲目地、实际是无知地排斥向先进、优秀的文化学习的做法，这种僵化将耽搁而摧残自己民族的进化。
　　　　　　　　　　　　　２００３、２、２８