学会定语状语，搞定完整总句型（必学的5大句型之父）

hello，大家好，我是易图记的loridic，在《一文让你学会英语5大基本句型》中我们介绍了5大基本句型，这篇文章我们主要讲除S（主语）V（谓语）O（宾语）C（补语）外的其它句子成分，主要是D（定语）和A（补语）。

1、什么是定语（D）

定语是修饰名词或名词性的词语比如代词、数词等的句子成分。

比如：

a good book 一本好书

在这里，a good就是定语，用来修饰book。

two cups of tea 两杯茶

two cups of就是定语，修饰tea。

其中，与中文只有前置定语不同，英文有前置定语和后置定语。

1.1、前置定语

three girls 三个女孩

the happy man 高兴的男人

three和happy都是前置定语，分别修饰girls和man。

1.2、后置定语

map of china 中国地图

of china就是后置定语。

a boy who is twelve years old 一个12岁的男孩。

其中，who is twelve years old就是boy的后置定语。

1.3、前置定语后置定语同时存在

the pretty girl in red，穿红色衣服的漂亮姑娘

其中，the pretty为前置定语，in red为后置定语。

理清了定语，可以加强我们对句意的理解，比如：

Chinese State Councilor and Foreign Minister Wang Yi will attend the general debate.

中国国务委员兼外交部长王毅将会参加一般性辩论。

其中，Chinese State Councilor and Foreign Minister就是定语，修饰Wang Yi；the general也是定语，修饰debate。

理清了定语，也可以帮助我们造长句，比如：

boy，男孩。

a boy，一个男孩。

a good boy，一个好男孩。

a good boy in jeans，一个穿牛仔裤的好男孩。

a good little boy in jeans，一个穿牛仔裤的小好男孩。

a good little boy in jeans who is sitting on a rock，一个穿牛仔裤的正坐在石头上的小好男孩。

可以做定语的词类有：

形容词，比如：beautiful girl中的beautiful，漂亮的姑娘。

名词，比如：flower shop中的flower，花店。

数词，比如：three cups中的three，三个杯子。

冠词，比如：a book中的a，一本书。

副词，比如：the village below中的below，下面的村庄。

to-v，比如：something to play with中的to play with，可以玩的一些东西。

v-ing，比如：swimming pool中的swimming，游泳池。

v-ed，比如：finished product中的finished，成品。

介词短语，比如：a boy in jeans中的in jeans，穿牛仔裤的男孩。

定语从句，比如：The world where we are living中的where we are living，我们生活的世界。

一般由定语加核心名词组成的句子成分，我们称为名词短语，找到了名词短语，一般就找到了句子的主语和宾语，名词短语在其它文章我们会详细讲。

名词短语是学生应该重点积累的，它的数量直接关系到学生造句、口语的流畅度。比如要翻译：Sam是一个电子工程师。往往卡壳：Sam is a......电子工程师？怎么翻译？如果我们背electronic的时候，背过了electronic engineer这个名词短语，那翻译起来就顺利很多了：Sam is an electronic engineer.

2、什么是状语（A）

状语是修饰谓语或整句的句子成分。

包括：时间、地点、原因、目的、结果、条件、伴随、程度、方式、评注性等。

时间状语：We met today.我们今天见面了。

地点状语：We are living in china.我们住在中国。

原因状语：I am sorry for being late.对不起我迟到了。

目的状语：He went to America to earn money. 他去美国赚钱。

结果状语：She is so lovely that everyone likes to play with her.她太可爱了，大家都喜欢跟她玩。

条件状语：If I were you，I would have suceeded soon. 如果我是你，我早就成功了。

伴随状语：She is sitting with a book in hand. 她拿着书坐着。

程度状语：The girls ate very slowly. 那女孩吃饭太慢了。

方式状语：The reporter answered in English. 那记者用英语回答了。

评注性状语：In one word，they are suitable. 总之，他们很适合。

状语的构成：

名词词组，主要是时间名词：I will give you a book tomorrow. 我明天给你一本书。

副词词组：He can run faster. 你能跑得更快。

介词词组：We live in china. 我们住在中国。

形容词组：John came back unhappy. 约翰不高兴地回来了。

to-v：I give you the message to tell you the truth. 我给你信息是为了告诉你真相。

v-ing：She is sitting on the sofa watching TV. 她坐在沙发上看电视。

v-ed：Given one more chance，he will succeed. 再给他一次机会，他就会成功。

状语从句：When I was young, I liked to go fishing. 当我年轻的时候，我喜欢去钓鱼。

学完了定语状语和5大基本句型，我们就可以任意的增长、缩短句子了，它们组合而成的一个完整总句型是：

状语+主语+状语+谓语+宾语+补语+状语。

在这里，为了简化，把定语包含在名词短语中不放入总句型了。

记忆的口决：状主状谓宾补状。

理解的方法：主谓宾补，是固定的，宾、补也是可省略的。状语可以到处放，放的一般习惯是：短前长后谁亲跟谁，意思是一般短的状语放句前，长的放句后，跟哪个句子成分让句意清晰就跟它。

比如（下句中，加粗部分为状语，分别是：时间，副词，介词短语）：

Last week，I slowly went to the theatre by bus.

上星期，我慢慢地乘公交车去了戏院。

总句型和5大基本句型的关系：

总句型一般包含了状语、同位语和5大句型的句子成分。

其中同位语可以理解为跟某个句子成分相等的，一般用逗号分隔的句子成分。形式主语和真正主语也可以理解为同位关系（这是我个人的理解，仅供参考）

比如：My friends，Lily and Lucy，are very smart. 我的朋友莉莉和露西都很聪明。

同位语和形式主语都是可以转化为复杂句或者减化句，比如：My friends whose name are Lily and Lucy are very smart. 我的朋友莉莉和露西都很聪明。

继续减化：My friends Lily and Lucy are very smart.

形式主语和真正主语的例子：

It is very important to tell you the truth.（S+V+C句型）

→To tell you the truth is very important. 告诉你真相很重要。

到目前为止，我们就学会了学透课文最重要的语法知识了。来练练：

有人说，句型分析有啥用？

对于深受右脑式学英文影响的我，也曾经反对这种句型分析式学英文。

其实，真相是：语法宏观框架→语法细节知识点→语感，刻意练习，形成语感，结合右脑式大量输入输出训练，掌握英语这个工具便可期。

ps：语感和音感都很重要，它们是培养英语思维的关键，音联速记法就是通过拼读来培养音感的，适合学英语的学生学习。