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学霸和学渣座位有讲究,“C位”待遇就是不一样,差别不是一般大

 杏妈育儿 2020-10-09

一年一度上学潮。A妈:你家孩子坐前面还是后面?B妈:我家孩子一开学就被分到了靠门的位置,老师这是啥意思?C妈:去年我家孩子还在前排第三桌,今年一开始就坐在了倒数,难道对我有成见?

望着这些迷茫又好笑的妈妈,当了多年老师的张兰笑了。都说班级里C位的孩子是学霸,可偏偏有这个位置的孩子是学渣,这个各位家长怎么看?

再来说说“垃圾位”。班级最后一排靠近后门的一座被称为“垃圾位”,因为这里常年堆放着班级里的卫生用具。可就在这个位置上曾经出现了名牌大学的高材生。

周礼艳,张兰老师最得意的门生之一。刚入学的时候,周同学就是班级里个子最高最胖的一个,尽管周同学的眼睛从小就存在视力问题,但由于她的身高,老师还是将他分在了最后一座。

周同学的父母从来没找过老师,从来没为此事掉过链子,每次家长会都是欢喜的来,高兴地走,因为他们的女儿成绩一直靠前,平日里有待人温和有礼,好多同学都喜欢她。

再后来周同学上了初中又进了高中,据常见面的家长反映,孩子一直坐在后面,都成绩一直高居不下,名列榜首。说真的,认为位置影响成绩的家长都是狭隘的。应该说在某些场景下,是一个孩子的成绩决定了孩子的位置。

不得不承认,在有些城市的初中或者高中,成绩好的同学的确坐在的班级最前排也最好的位置,为什么?不是这个位置有灵气,而是老师要将学习的孩子分流出来,以保证他们不受不学习孩子的干扰。

你可以说,这是老师不仁义,但是,不得不承认,人是会受到环境影响的,如果一个班有三分之一的孩子学习,有三分之二的学习不学习,而将这些孩子混搭在一起,很可能绝大多数的不学习的孩子会影响学习好的同学,导致仅有的好学生成绩平均线下降。

所以,别只顾着埋怨老师不给自己的孩子安排好的位置,而是家长要私下里用心,让孩子从小就知道,自己不努力自然被淘汰,自己优良的成绩是让自己坐在人前的资本。

如此教育,不是在教家长孩子要有功利心,而是要了解“丛林法则”,进而平心静气的引导自己的孩子,而不是盲目的责怪老师人心不古,唯利是图。

至于如何帮助孩子提高责任心,和进取心,有成为学霸的动力?还真有几个有效的好办法。

1.家长以身作则,让孩子感受到父母积极进取的气氛。

2.放手,家长要学会放手,而不是事事躬亲,让孩子失去锻炼的机会,变得没有进取的动力。

3.作为撒娇的妈妈。如果你家里生了一个男孩,那就妈妈多撒撒娇,让男孩学会爱妈妈,帮助妈妈分忧吧。真的,一个妈妈“依赖”的男孩,就算成绩真的不好,未来也一定不会差。

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