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我是一名农村初级中学政治教师。1984年湖南三师毕业参加教育工作，没有炫目的学历，但在同事眼里，我已经功成名就。2008年被湖南省教育厅授予特级教师称号，2014年、2018年连续两届被衡阳市中小学学科带头人，2018年12月晋升为中小学正高级教师。回顾自己的成长历程，坚持不断地学习，注重知识的积累是我能有幸成功的一个重要原因。 学习，成了我的生活方式，学习让我插上了事业腾飞的翅膀。  初登讲台，学校安排我任教初三政治。怎么教？自己是一名中师毕业生，既没有接受过大学政治教育专业的系统训练，也没有聆听过名师讲座。我只有向报刊杂志学习。第一次我发现《中学政治教学参考》杂志对我的教学有很大的帮助作用。该刊的《教学研究》《教学新视》《教海导航《释疑解惑》《探讨争鸣》栏目刊登的文章，让我如久旱遇到甘霖。于是，我模仿杂志刊登的教学设计写教案，阅读杂志上的文章把握教材。35年来，我一直自费订阅《中学政治教学参考》和《中学生时事政治报》（初中），研读不已，并实现了从读者到作者的华丽变身，先后在《中学生时事政治报》（初中）发表教材分析文章14篇，在《中学政治教学参考》发表论文4篇。 常言道，要给学生一杯水，自己要有一桶水。中师毕业教初中政治，不仅学历不合格，知识储备也不够。为了弥补缺陷，1987年我参加了全国成人高校招生考试，走向了函授学习之路。函授这种学习形式，水分有多少，参加过学习的人都知道。但我的认识不同，我不只是通过这种形式获取一纸文凭，而是以此为平台获得知识。所以在面授期间，授课教师都觉得奇怪——这位老师怎么不缺一分钟课？不仅如此，我还不满足老师讲课的内容，自费购买相关课程的辅导书研读，并做好读书笔记。功夫不负有心人，1996年我参加全国成人高校专升本招生考试，我以超过录取分数线46分的成绩顺利读本。  学习是一生的责任和义务，需要我们将学习贯彻到我们的一生。获得函授本科文凭后，我并没有停止学习，先后参加了普通话培训、信息技术应用能力提升工程培训、各级初中政治骨干教师培训、湖南省初中未来教育家高端研修、湖南省首批教师培训师培训等，获得了普通话二乙证书、信息技术应用能力发展测评优秀等第证书等。这些培训开阔了我的视野，更新了我的教育理念，极大地提升了我的教育教学能力，为后来参评学科带头人、特级教师、正高级教师打下了坚实的基础。 我不但学书本知识，还向同行中的佼佼者学习。市里举办的学科教学研讨会及说课授课竞赛，我不仅参加，而且自始至终认真聆听，做好记录，并把上课的课件下载到U盘，带回来反复揣摩，面对墙壁模拟，力求使自己在课堂教学中不但形似，而且要神似。 长期的学习，让我硕果满枝头。我在衡阳市优质课竞赛中获一等奖4次、先后在《中学生时事政治报》等报刊上发表论文及教材分析文章29篇、主持完成省市科研课题4项、参编教学用书17本。 学习，让我积累了知识。 知识的积累，让我实现了人生的辉煌！ 作者介绍 易松春，男，中小学正高级教师。湖南省首批教师培训师、湖南省特级教师、衡阳市初中政治网络名师工作室首席名师、衡阳师范学院客座教授。在《中学政治教学参考》等发表论文29篇，主持完成省市科研课题4项，参编教学用书17本。现任教于衡阳市珠晖区第一中学。 相关：A434|学习中感悟，反思中成长 |
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