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麻省理工最新研究: 让孩子大脑发育的更好方法, 并非靠阅读

 骄阳飞雪 2020-10-15

麻省理工学院的最新研究:开发儿童大脑的更好方法不是阅读!

随着世界上贫富差距的不断扩大,儿童教育成绩的差异也越来越大。过去,穷人只要努力学习就能获得冠军,但这句话不再现在适用。原因是什么?

一项调查显示,富人的孩子和穷人的孩子在4岁时就已经扩大了很大的差距,而扩大他们之间差距的方法是聊天,这是词汇量的积累。有人对来自两个不同背景的孩子进行了智商测试,发现富人孩子的智商为117,而穷人孩子的智商仅为79。区别很明显。

那么,这项研究的结果是否正确呢?事实并非如此。根据麻省理工学院最近进行的一项重大研究,改善儿童大脑发育的方法不是通过阅读来增加词汇量,而是通过聊天来增加智慧。

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根据研究结果,孩子与父母的交流越多,大脑相关区域的活动就越强。无论是贫困家庭的孩子还是富裕家庭的孩子,无论父母接受了良好的教育,这直接证明了这一点。用外行的话来说,少说话的孩子的语言和反应能力较弱,而多说话的孩子的反应能力很强。

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影响孩子智力发育的不是词汇量,而是大脑是否活跃。孩子与父母交谈的行为可以促进孩子大脑的生物生长,同时形成强大的动力来促进人类文明的发展。这也是一件非常令人惊讶的事情。

实际上,与其让孩子学习更多的词汇,不如与他们进行多次有效的交流更好。与词汇相比,更重要的是大脑的相互作用。当大脑活跃时,思维能力更加开放。

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当孩子情绪激动时,父母此时必须采取特殊措施。

因为孩子很小,所以大脑的某些区域还没有完全发育成熟,当孩子情绪激动时,这是不合理和不合理的。在这个时候,成年人不应该像对待成年人那样对待成年人,而应该像对待孩子一样对待成年人,并承担应对双方情感的重大责任。

这种处理形式有一个技术术语,称为“体验同理”,即,您可以看到另一方的情感,但也可以理解另一方在同情中的情感,了解彼此之间的界限,并且做出理性而热情的回应。

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例如,如果孩子一直在玩耍而拒绝做家庭作业,父母要做的第一件事不是训斥,而是从孩子的角度考虑问题。父母只能唤起孩子的同情心和同情心只有当他们知道自己的孩子只想玩而不愿做作业时,如果父母只是一味地指责孩子命令孩子,那么他们不仅不会让孩子遵循自己的意愿,还会使他们感到叛逆,变得更加叛逆。

在孩子的情绪稳定之后,父母会向孩子表达他们的感受,但是这种感觉必须不是批判的,必须是客观的。例如,父母可能担心孩子不写作业,担心他不会写作业。否则会担心孩子会在深夜睡觉,而我必须一直陪在孩子身边,这会耽误两个人的时间,依此类推。

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移情对话不仅可以使孩子与父母之间的交流更加顺畅,还可以使孩子理解和学习这种高情商的方法并掌握重要的社交技巧,这种技巧在学校和工作场所都非常重要。看到那些家庭状况良好的孩子每天都参加不同的补习班,以锻炼他们的大脑并提高他们的能力。他们不知道最便宜,最有效的方法是我们每个人都掌握并且触手可及。

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孩子天生好奇,所以他们总是喜欢问一些问题。但是,在回答这些问题时,父母不能直接给出答案,而要学会熟练地回答,以调动孩子大脑的积极性。

例如,当一个孩子问你一棵大树如何生长时,父母可以用联想和指导来回答。首先,让孩子回忆起种植绿豆芽的过程,然后举三个例子介绍苹果种子,橙子种子等等,这不仅使孩子感到神奇,而且加深了他们对自然现象的印象。

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通过为孩子提供思维线索,将慢慢激发他们的灵感,而多种灵感可以使孩子们的思想发散,并为孩子提供学习的热情。

这个过程就像打羽毛球,再打几轮,就会锻炼孩子的“身体素质”。

最好的教育生活中的每一刻,父母的陪伴将是孩子一生中最好的礼物。

好的,现在您知道什么是促进儿童大脑发育的最佳方法吗?如果您了解本文,您不妨今天开始与您的孩子更多地交流,也许您会收到意想不到的惊喜!

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