 作者┃陆地 朗读┃可乐 编辑┃丄学号 孩子大了，脾气渐长，也慢慢地有了自己的主见。他开始不守规矩，家里的绘本玩具到处扔。 即使我一再跟他强调，自己乱扔东西，可以的，但是你也要自己收拾，孩子自然是不愿意的。 他不愿意，我只能强迫他去收拾，只是这样子也不行，我只好另想办法。 我对孩子说:“妈妈平常上班很辛苦，下班回来如果看到家里一团乱，那妈妈还得收拾家里，那样妈妈就更累了。如果你自己收拾，妈妈回来就可以休息了。” 孩子说:“那我收拾玩具绘本也很累。” 我问:“那你为什么要乱扔呢？你看完一本书放好不就行了吗？” 孩子没说话。我继续引导他:“妈妈陪你一起收，但是你收大部分，妈妈收小部分，行吗？” 孩子欢天喜地地说：“好。” 不过，有时候我只是丢下一句话：“自己的事自己做，你就是花一个小时也得把绘本玩具收好放到桌上。” 孩子每次收拾完总是说：“妈妈，我太辛苦了。” 我问：“那你明天还随便到处扔吗？”孩子说：“不了。” 隔天孩子还是会到处扔，扔完每天晚上睡觉前再收拾好。虽然收拾得歪歪扭扭的，但是也总算是自己会收拾好。 就这样每天扔每天收拾，慢慢地他已经不需要我一而再再而三地催促，有时候提醒他，他就会去收拾了。 周末早上我在看书，孩子在玩玩具。突然他跑过来一脸兴奋地对我说：“妈妈，你快来看。” 我跑过去一看，原来是个惊喜。桌上一大堆绘本收拾得整整齐齐，玩具放在玩具箱里摆放在一边。 这是第一次，他把玩具绘本收拾得这么整齐，我赶紧夸他，你怎么这么厉害呢？ 孩子满脸的笑意：“因为我是个超人，我会保护妈妈，不让妈妈这么辛苦。” 说实话，那一刻我心里是很激动的。我趁热打铁：“超人，你给我讲本绘本吧。”正在兴头上的孩子，屁颠屁颠地拿着新买的恐龙绘本给我讲起了故事。 一直以来，我都要求孩子每天至少要看半个小时的绘本，有时候会和他一起背背诗，比如《笠翁对韵》。 有时候他不愿意背，有时候他爱背，当他背得很溜的时候，脸上有很明显的骄傲神色，一边看着我一边笑：“妈妈，我真厉害。” 我说：“对，你真棒。妈妈最爱你。” 我一直觉得耳濡目染言传身教是挺重要的，我常常对孩子说，妈妈每天都在看书，你跟着学，好吗？ 有时候他会自己一个人静悄悄地坐在沙发上翻看绘本，嘴里嘀嘀咕咕半天。有时候他不愿意看绘本，他会拿着他的恐龙玩具躺在沙发上，嘴里开始嘀咕，很久很久以前的恐龙时代，有很多恐龙...... 我觉得这就是他给我的惊喜。 有时候他会很主动地搬出那套《小猪小象》系列绘本，邀请爸爸和他一起做角色扮演，一玩就是半个多小时。家里吵吵闹闹的，孩子很高兴一直喊：“我受不了啦，我太开心了。” 而每天看绘本讲故事的好处就是，有天他会蹦出你没教过他的话语。有天深夜突然下起了大雨，隔天早上带孩子出门，屋檐下的雨滴滴到了孩子的脸上，我急忙伸出手把孩子脸上的雨滴擦掉。 孩子笑着说：“妈妈，没关系，那不是雨滴，那是太阳公公捏了我的脸。” 我和老公相视一笑，难道孩子要成为一名诗人？ 宝贝，你是第一次当孩子，我也是第一次当妈妈，感谢有你，你是上天给我最好的礼物。 朗诵者：翟长春老师 翟长春 笔名：可乐老师，贵阳市息烽县人，他致力于乡村教育多年，并在山伯教育微信公众平台发表长篇教育纪实《花开有声》，朗诵是其爱好之一，可乐老师认为，在朗诵文章的过程中，能品味生活、品读人生，感悟生命的价值与意义。 可乐老师朗诵的《可爱的中国》、《世界上最遥远的距离》、《你的声音》等作品感情丰富、细腻。欢迎一线教育同行与朗诵爱好者一起探讨交流。 |
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