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小时候总以为身边的一切都有魔力，眼之所见，耳之所闻，手之所角……一切都是那么不可思议而富有想象力！当所有的孩子都长大了，发现爱丽丝和疯帽子先生的相遇终究是一场梦；发现吃了毒苹果的白雪公主被王子亲吻了也不可能死而复生；丢失了想象力和童趣的我们，还不忘问，“现在的影院动画，是给小孩子看的嘛？他们看得懂嘛？”你看，大人们总是习惯用自己的思维去替小孩子思考。对小孩子来说，他看到的是童话的另一面梦幻，如果反问，孩子的世界，大人们又是否能懂呢？你看，越长大，我们中的大多数都用好奇和想象去兑换了成熟和理智，对世界的理解越理性、越客观。当这些美丽的泡泡都被戳破了，我们也就越坚信“童话里都是骗人的。”[小红帽]的故事就告诫我们，不要随便给陌生人开门；[白雪公主]告诉我们，不要轻易轻信别人，否则危险也会靠近；[青蛙王子]中，国王告诫我们做人要知恩图报，不要以貌取人，要学会接纳和与人相处。童话故事给孩子带来的告诫，远强过于大人们试图说服。在孩子的眼里，童话故事是那么有趣、梦幻且富有想象力，而这正是我们成人所稀缺并渴望的。爱因斯坦曾说过：“我宁愿要一个充满了想象力的大脑，也不能要一个充满了垃圾的大脑。”孩子的想象力是无穷的，而大人们的大脑主动或被动地塞进了太多所谓的知识，疲惫不堪，以至于想象力受到很大的牵制，记住了“标准答案”却失去了想象力和创造力。而那些从灰度世界脱身的大人们，他们有趣且富有想象力，他们为孩子守护了一份纯真。有个综艺节目里的一段情节我印象特别深，当时小孩问妈妈自己是怎么来的？妈妈这样对孩子说，“爸爸在路上，看到一颗很漂亮的星星，然后就把他摘下来变到妈妈的肚子里，然后就有了你，所以你是最漂亮的。”这样的解读相比“垃圾堆里捡来的”不知道梦幻多少倍。这无疑是给孩子心中种下了光明的种子，正是这种光明，支撑着他独立成长。美国某权威机构调查结果表明：孩子1岁时，想象力、创造力高达96%，可是到了10岁以后，孩子们丰富的想象力、创造力只剩下4%。成长路上必然会失去一些美妙而无形的东西作为代价，那些奇妙的童话、神圣的梦想也将变得越来越遥不可及。社会对想象力是包容的，不信你看“脑洞够大”、“秒变戏精”这些形容想象力的词语，它们都是褒义词，或者说是中性词。既然我们长大后体会到想象力的可贵，但我们为何又在剥削小孩子的想象空间呢？一段旅途中，每个孩子都会遇到形形色色的人，每一天都会生长出神奇和美好，会遇到新的挑战和难题，而童年的想象力又赋予了每一个孩子心中所期待的梦幻，面对“斗争”时还能斗智斗勇处之，岂不是很美好。小时候我常幻想自己有超能力，有着拯救世界的使命，现在想都不敢想，满脑子的都是“既然改变不了世界，那就改变自己吧！”，听起来多么懂事，却又那么的可悲。想象力多么纯真可爱，在知乎还看过一个回答，三四岁的孩子某天在纸上画了个圈，然后她和妈妈对话：小孩想象石头下面是有青蛙的，只是暂且被石头挡住了。你看，小孩眼中所见还有世界，而大多数人眼中所见只是表面而已，或许眼见不一定为实这个道理小孩儿时就懂了。还有小朋友的画作，带翅膀的飞机以及住在直升机里的世界，多么天马行空的想象力。但能谁说想象出来的东西不能变成现实呢？如果是，那么“千里眼”、“顺丰耳”衍生出来的微信视频又是什么呢？你看，想象力可遇而不可求，当小孩正被想象力滋养的时候，你又何必强求呢？那么作为大儿童的你，还记得你的童年有哪些令人忍俊不禁的超能力吗？如果有，欢迎来分享。倘若在品茗的某一天，你有没有想过给孩子普及茶历史与茶文化？如果有的话，那么，下面这本书太适合你了。《茶》以图文结合的方式介绍了采茶制茶、茶的颜色品种等内容，画风淡雅，语句美又朗朗上口，且意趣十足，富有想象空间。“水与蓝天相遇，是想象的变化。侧看是条鱼，正看像嫩芽。”水和蓝天，到鱼儿、嫩芽，那么当云朵汇聚成多种图案时，又会碰撞出什么呢？这本既有童趣又富有想象的绘本，非常适合3-6岁的小孩子阅读。今天6.1儿童节，已经长大的我们，童年已经不可留了，但童心可永存。说说看，这是你过的第几个儿童节了？
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