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我一直认为，想要教育好孩子，懂得孩子的心理，是一件非常重要的事情。很多家长，就因为不懂自己的孩子，采用了错误的教育方法，反而不利于孩子健康。 我们也经常看到这样的场景： 孩子不听话，哭闹的时候，很多家长都会说：“只要你不哭了，妈妈就给你玩手机。” 很多家长为了让孩子努力学习，常常和孩子说：“你要你这次考试成绩好，妈妈给你买……” 还有家长为了孩子能乖乖吃饭，妈妈就说：“乖，好好吃饭，妈妈一会给你吃零食。” 很多家长为了孩子能听自己的话，常常喜欢和孩子交换条件。这种“交易”式育儿，看似效果明显，殊不知这种方法起到副作用更大。孩子可能并不是更喜欢玩手机，交易式的育儿给孩子一种暗示，玩手机更好，无形放大了手机的好处。 孩子一天要吃三顿饭，每次吃饭的时候，妈妈都会和孩子说：“你乖乖吃饭，妈妈就给吃巧克力哦。”妈妈这样做，就是一天三次催眠孩子“巧克力比饭更好吃。”所以，我不建议妈妈和孩子交换条件。 和孩子谈条件，对孩子有哪些影响？ 和孩子谈条件是很多家长都喜欢的方法，原因是这种方法方便、快捷、有效。但是在孩子的心智尚不成熟的时候，孩子很容易被这些诱惑物强化。经常和孩子谈条件，很容易引起孩子下面几个问题。 如果经常和孩子谈条件，孩子会认为这是满足自己需求的唯一方法。一旦不满父母的做法，就开始哭闹，不达目的不罢休。 2、沟通能力不足 孩子语言表达能力变差，不愿意和人沟通，不能准确的表达自己的想法。 3、专注力较差 这种孩子往往专注力较差，很难长时间专注学习和玩游戏。 4、平衡能力不足 孩子慢慢会出现走路跌跌撞撞，平衡性较差的。 妈妈这样回做，比谈条件效果更好 1、谈条件不如画底线 父母教育孩子，建立规矩是非常重要的，这样可以给孩子一个明确的方向，让孩子知道什么是对，什么是错。一旦规矩制定好，不但孩子要遵守，父母也要遵守。切记父母标准不一，让孩子混淆。 2、有些事，不妥协 在教育的路上，给孩子一些奖励是可以的。用奖励和孩子做交易，一旦奖品孩子不满意，父母的预期就会打水漂，甚至适得其反。是否使用谈条件的方法，父母要判断这件事是不是本来就该做好的。如果是，父母应该不妥协，不奖励、让孩子知道，本分的事必须做，没有余地。 3、掌握主动 当给孩子制定了家规后，哪些事要坚持，哪些事要灵活，哪些事可以奖励，父母要清晰。当孩子有做不到，出错的时候，家长要适当的处罚，让孩子承担后果。我们应该给孩子学习和成长的机会，而不是急着解决问题和善后。 家规的制定者是父母，决定权也是父母，一定要掌握好妥协和坚持的分寸。
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