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在中国目前应试教育仍然当道的大环境下，考学是孩子走向成功唯一的捷径。“考，考，老师的法宝，分，分学生的命根！”这句话一点不假。为了提高成绩，家长们真是绞尽脑汁，耗费了大量时间精力，还不忘时时刻刻用“努力”“用功”“拼搏”这样的“鸡汤”喂养孩子，唯恐稍微松懈一点，孩子就会输在起跑线上。 然而根据教育学家的专业知识，学习最关键的并不是努力和用功，找不到关键点，任何鸡汤都只会消耗孩子的心力，起到相反的效果。 李玫瑾：孩子活跃没有错，但该专注的时候不能专注，都是“假聪明”著名的心理学教授李玫瑾，曾不止一次提到过，学习的关键不在于耗费了多少时间，做了多少题，完成了多少作业，而是专注力。 孩子天生是爱玩的，活跃的，这并没有错，但学习是最考验专注力的，如果该专注的时候，注意力集中不起来，仍然飘忽不定，这儿看看那儿瞧瞧，这种孩子通常是“假聪明”。心思都不在老师那里，即使小时候能考得不错，随着年级升高，会越来越跟不上，这就是“三年级分水岭”现象产生的原因。 我们对专注力的误会太深有的孩子看似很努力，但专注力太差，坐不住，一会儿上个厕所，一会儿吃个水果，一会儿玩会儿橡皮，一会儿又看会儿课外书，时间全被碎片化的其它事情占据了，导致效率太低。虽然表面很用功，却都是在做无用功，结果是不会陪他演戏的。 对于专注力，我们的误会太深： 1）孩子不专心是故意的 在父母看来，孩子就应该坐好几个小时不动，那才叫专注，错！大错特错！ 孩子的专注时间是随着年龄增长不断延长的： 2岁宝宝平均注意力集中时间约为7分钟 3岁宝宝平均专注时间约10分钟 4岁宝宝平均专注时间约13分钟 5岁宝宝平均专注时间约16分钟 也就是说孩子上了小学一年级，能集中精神听讲的时间也不会超过半个小时。 很多时候，大人总是以自己的标准来要求孩子，对孩子来说太过苛求了。 2）孩子不专心是年龄小，长大就好了 认为年纪小不专心就是正常的，这也不对。幼龄孩子只是坚持的时间短，但在一段时间内是应该充分集中注意力的。越是年龄小的孩子，专心程度越高，他们是真正“活在当下”的智者，如果在正常的时间范围内，不会专心于眼前的事，就说明专注力已经被父母破坏得很严重了。 3）孩子不专心是不爱学习，不然看电视玩游戏怎么那么专注呢？ 这也是冤枉孩子了，因为看电视玩游戏时，大脑是被动接收信息，不需要主动思考，游戏更是以互动性强吸引了孩子的注意力，而学习时，大脑是主动接收信息，并且要对海量的信息作出分析和反应，要调动大量神经元。 无法专注不是孩子不努力，而是专注的行为习惯被打破了，很难纠正。 从小保护宝宝的专注力，爸妈要摒弃这5个“陋习”宝宝生来就有专注力，只不过后天的成长中多被爸妈破坏了。如果爸妈能及早摒弃这5个“陋习”，宝宝将来一定会感谢你的。 1）过分干扰、催促、关心 宝宝本来自己能玩得很好，而家里的大人非要不分时机地去打扰他，时常送去殷切的关心，实际上对宝宝并没有好处，另外，过多地催促宝宝，要快，跟宝宝要速度，打破了宝宝自身的做事节奏，形成习惯后，宝宝就很难找回专注力了。 2）给宝宝过多玩具 如今条件好了，孩子的玩具都多得玩不过来，而且有自己的玩具屋，所有的玩具都拿出来玩，眼花缭乱的干扰，让宝宝难以专心致志地研究一个玩具。相反，那些玩具少的孩子，反而能保持高度的注意力。 3）对待宝宝不耐烦 爸妈对宝宝表现出的没耐性、不耐烦，宝宝虽然不会表达出来，但却能清晰地捕捉到你的情绪和想法，宝宝会觉得自己的重复行为惹爸妈不高兴了，心里产生焦灼感，长期下去，就精力分散，对学习非常不利。 4）不给宝宝独处时间 绝大多数时候，不是宝宝离不开爸妈，而是爸妈离不开宝宝，时时刻刻盯着宝宝，跟在宝宝后面，宝宝没有丝毫自己独处的时间，要知道，孤独才应该是人生常态。会独处的人，才不会轻易被外界打扰。 5）在旁边指指点点 爸妈通常习惯在宝宝做事情的时候，在旁边指指点点，不停地发表意见，生怕宝宝做错或做得不好，而且容错率极低。不给宝宝独立处理问题的机会，宝宝同样也得不到锻炼。 PS：本文图片来自网络，如有侵权联系删除 |
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