|
你的宝宝多大了，3岁？5岁？还是7岁？ 你还记得宝宝小时候的那些场景吗？一张白纸她躺在小床上翻来覆去的可以玩转好多天；新买的玩具左看右看总是看不厌；放在桶里游来游去的鱼是她的心头肉，每天她都会惦记；还有一只小鸟，一块石头，一个角落，她几乎可以一看停不下来…… 你知道吗？在你看来也许毫无意义的开始，这些就是宝宝最原始的专注力。法国生物学家乔治曾说：天才，首先是注意力。 你还记得你把天才毁在天才路上的情形吗？玩具应该这样玩不是这样玩；不能把手伸下去碰鱼哦；天花板白白的有什么好看的，宝宝看妈妈这里，这里；5点了哦，你应该吃饭了；7点了你应该练琴了；9点了应该是读绘本时间了…… 严重点说，孩子的注意力决定着孩子未来的成长力，可惜许多父母都在无意中打断孩子的专注力。直到有一天，你发现你的孩子总是3分钟热度，做作业不专心，吃饭不专心，上课开小差，连你语重心长的谈话他也心不在焉。 那么，如何好好保护孩子的专注力呢？ 专注的玩 幼儿时期的专注是值得重视的。家中的玩具、小电话机、洋娃娃，纸张，笔等等，都是宝宝的兴趣点，你应该规划出一片玩具区，从小培养孩子的划分能力，并培养孩子玩玩具时，专注的玩其中的几样，而不是一会儿这个玩具，一会儿那个玩具，在一堆的玩具中每个都玩不了一分钟，更不要边玩玩具，边看电视。 没有正确与错误 玩具，新买来的拼图，粘粘纸，当玩具到手中时，家长应让孩子自己研究如何的玩法，而不是在孩子玩的过程中，不断地告诉她这样玩是正确的，那样玩是错误的，因为在他的小脑袋里藏着很多新意与想象力，如果不断的告诉孩子如何玩玩具，不仅让孩子的想象力越来越缺失，也破坏了他的专注力。 不打断思路 带孩子去超市时，当孩子对某一样事物感兴趣时，不要一直催促孩子离开那个位置。更不要在带着孩子出门游玩时，不停的告诉孩子下一行程以及不断地打断干扰他们的兴致与爱好，家长应尊重孩子这个个体，不主观、武断、粗鲁地去打断孩子的事情，让他慢慢地自己穿衣服、吃饭、单独完成手工等。 预留心理时间 家长们不禁产生疑问，那如果都任凭孩子自己决定，比如迟到了，我还不能催促他赶快出门吗？这个时候，就得有预留时间。提早十分钟告知孩子接下来的十分钟你应该要应对的状况，给孩子适度的心理缓冲时间，让孩子意识到下一步在做什么。如果时间非常紧迫时，家长应在语言上下功夫，如运用先正能量的语言再进行事件描述。 给孩子自言自语的空间与权利 孩子常常会自己一个人自言自语，或者发呆，或者对着天花板不言不语，或者说一些你听得不太懂的语句。家长不应在这时打断她，更不应该纠正她，当她产生疑问时，你应该与她保持一样的好奇心，引导她拥有自己的想象世界。 带孩子到安静的地方 带孩子到安静的地方，如图书馆，如陌生人都遵守的安静的公共场合，给孩子“补补课”，在餐厅里安静认真的吃饭，在医院和银行里耐心的等待，不打断他人的思路与谈话。 制造安静专注的氛围，比如陪同孩子一起下棋。 从媒体中学习 书本、电视等，有很多可以培养孩子专注力的，挑出适合于孩子专注力的，耐心的告诉与陪同孩子一起学习，告诉孩子，拥有爱好，有自己的专长，能认真的把一件事做好，是人生道路上，值得骄傲与肯定的事。 户外运动 打乒乓球时不能同时打羽毛球，骑自行车时不能同时放风筝，借用这些户外运动，告诉孩子专注的做完一件事再做另一件事。成长初期，父母需要高瞻远瞩，随时依据孩子的情况及时调整，细心观察与认真分析所发生的事件，积极正面的协助孩子调整。 专注力，从来不是靠培养的，因为孩子天生就有。当她渐渐长大，渐渐失去耐心与专注力时，父母应多做工作，补救注意力，是个任重而道远的工作。不管孩子的天性如何，不管他有多少的缺点，他永远是你心中的美好温暖的天使模样，让他学会遵守公共规则时拥有自己的自由，给孩子最好的爱，才能帮助他能为更快乐更好的自己。 |
|
|
