|
对于英文电影，我估计大多数朋友或许是又爱又恨，爱的是英文电影用词都是最简单的，这也是最贴近生活的语言；恨的是虽然学了几十年英语，拿到了英语8级，可还是感觉听不懂最简单的英文电影！ 很多朋友经常抱怨听不懂英文电影，我个人认为，听不懂的英语才是最有价值学习的，也是最有收获的。所以听不懂是好事，越听不懂越要听，这是逆向法的精髓，也是逆向法的乐趣。 现在社会信息交流太方便了，有无所不知的网络，有微信，有QQ，对于听不懂的英语，我们有几十种途径去问，答案可以信手拈来。这和20年前截然不同，那时候，网络还没有普及，有时候一句英语我会琢磨一天甚至半个月，根本找不到老师去问。 所以大家要充分利用现在这么好的条件和机会，对于我们每期的听写作业一定要反复听，养成磨耳朵的习惯，每听一遍就写出一个单词的发音，听100遍就会有感觉了。之后再对照答案，你就彻底记牢了。 语言学习不是知识学习，是技能学习。语言的学习如同学习乐器和体育运动一样，它是一项技能发展，技能的发展就要靠有效的练习来获得。 中国传统的语言学习都是在学习语法，比如什么叫名词，什么叫代词，什么叫现在完成时。语言并非是语法，语法在语言中本来是不存在的，语言习惯才是客观存在的。 你仔细观察之后可以发现一个五六岁的小朋友已经能自由应用自己的母语了，他学过任何语法吗？他只是在各种语言环境中去体会各种声音的意义，然后去模仿表达。 我们在日常生活的交流中也只是按照自己的习惯去说话，并没有思考过我们应该去用哪个语法。例如大家见面都习惯问：你吃了吗？但是你如果问鲁迅，问莫言，问所有的作家，为什么这个“了”要放到“吗”的前面，估计所有人都不知道如何回答。我们问美国人语法问题也是同样的道理，他们也不知道如何回答，因为他们丝毫不懂语法，他们也根本不学语法。 每个儿童是如何学会母语的呢？他们就是在实际语言环境中通过大量的听，去体会每个句子的意义，然后试着去模仿，逐渐就学会了这种语言。这样看来语言是通过大量的听和练习学会的，和游泳一样需要在水里泡着，而并非像数理化一样需要去理解思考。  如果你感觉我们本期的听写作业难度太大，那么你可以关注我们的另外一个公众号：
|
|
|
