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上小学时，我对学习不是很用心，因此也算不上好学生。在老师眼里也被边缘化了。这样倒也相安无事。每每老师在台上讲得唾沫横飞，我却在桌面挖洞，躲在下面胡玩：几个石子，三、二个青棉花桃，一半时候甚至是个活物——蚂蚱，都能让我打发半晌大好时光。 自从有次去老师办公室拿劳动工具，我发现他的办公桌上放着一本字典。我看见老师戴着眼镜翻阅着什么，一边念念有词，一边圈圈点点，我疑心字典就是老师的老师。从此以后，我就近乎疯狂地想拥有一本属于自已的字典。 我去央求妈妈给我买一本，并诳妈说大家都有。妈也是实诚人，一会儿转一圈回来了，脸阴得能拧下水。不好，失败了！毕竟六角钱也不是个小数目。我又去求父亲，父亲只说行，他知道啦。我又暗暗埋怨自已，真是病急乱投医，父亲不当家，求他也是白求！ 日子一天天地过去，家庭学校两点一线，每天都有可乐的事情发生，我渐渐地把字典的事淡忘了！ 又有一天早上，爸爸拍拍我的肩膀说：“妮，你去上学吧，我今天去桥头街开会。”我敷衍地说：“知道啦。”并且心里说你开你的会，我上我的学，何干？真是。想着，悻悻地背起那个用三十块碎布头连缀的书包，蹦蹦跳跳地上学去了。 下午放学回来，我看见父亲拿着一个凉的“黑地雷”窝头吃得津津有味，边吃边比划，有时噎得脖子伸得老长，赶急喝口水。妈埋怨说：“开一天会也不管饭吗？饿成这样。”边说边在他的后背上拍了拍。 “怎么不管饭，还是白馍哩，我没吃。”父亲咽了口馍说。“你傻呀！”妈生气地白了父亲一眼。鄙夷之情溢于言表。“我才不傻哩，我是会计，这账我会算。不吃饭，发六毛钱，正好给兰妮买了本字典。”说着，父亲从怀里摸出那本带着体温的新华字典在妈妈面前晃了晃，高兴得像吃着糖豆的孩子，妈妈的脸色也温和了许多。 我正往里屋进，听到字典二字，箭一样地冲到父亲跟前，如获至宝。我做梦也没想到父亲开一天会，饥肠辘辘只是为了省下饭钱，为他心爱的女儿买一本字典。用这种方式达到目的确实让我匪夷所思。以后每每拿起这本字典，我就会想起鲁迅的《阿长和山海经》，那种感激发自肺腑。 利用字典学习的事已经被淡忘了，但淘气的事却历历在目。起绰号。记得班里有位男生，上面几个姐，养得比较娇，我们叫他貂，大概取宝贵意吧。还有位女生，爱哭，成绩差，我们叫她屁，意思就是啥也不啥。这大多都是背地里叫，知道的范围也很有限。 再者就是考老师。当时教我们语文并担任班主任的老师住在我们邻村。他每天经过我村麦田长长的小路步行去学校。我和小伙伴们先查字典，然后写在小路上，问老师你认识这些字吗：“曌”、“燚”...... 有时老师把音注在字上面，把解释写在字下面，我对照字典，一字不差，就说老师抄字典上的。可笑吧！ 后来我上了师范，也成了老师，父亲给我买的那本字典我一直珍藏着。先是用挂历包了皮，后又用花布缝了封面。每当我懈怠想偷懒时，看到那本字典，就会想起我那慈爱的父亲。仿佛受到鼓舞一般，又有了精神。 如今，字典，词典，成语字典，近义反义词典工具书一排排，但父亲送我的那本旧字典永远摆在最醒目的位置。 作者简介： 王春兰，社旗县大冯营镇万庄人。幼时家贫，右手握锄头，左手不释卷，学习机会格外珍惜。及长从教，春风化雨，三十七载，辛勤耕耘，不问收获。桃李不言，下自成蹊！如今退休在家，含饴弄孙，尽享天伦，闲来写写小文，抒抒情怀，且行且歌，岂不快哉！ |
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