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参加小龙人故事小屋诸葛亮会有感 哈哈 作者： 伊伊妈 注意注意，这是一篇长干货文~ 俺有幸参加了龙泉驿小龙人故事小屋于2018年1月19日的一场诸葛亮会，这次聚会亮点极多，其中的方法咱们各个故事小屋可做参考。特别感谢小龙人故事小屋督导一凡倾囊相授。 时间回到1月19日中午11:30分，在河边一个可以午餐的咖啡厅里，在一个独立的房间里，一凡已早早到来，布置好了会场并调试着PPT。来到会场大门，大家会收到一凡和小龙人故事小屋志愿者们精心准备的花朵和一封信，还有一个暖暖的抱抱，然后就美美的坐下阅读这封爱意满满的信件啦。 给小龙人故事小屋志愿者的一封信 亲爱的： 感谢你自小龙人故事小屋成立以来，对小屋的关注和支持，谢谢你的付出。2017年我们携手共建，故事小屋已经初具雏形，2018年希望能与你一起同行，一起建设我们的故事小屋。现与你共同分享半年多以来故事小屋的点点滴滴！ 一、小龙人故事小屋的建立 成都微笑书库支持的故事小屋落地龙泉驿区青少年中心，以政务中心为圆点覆盖社区儿童，为孩子们免费提供图书借阅服务和亲子导读服务，通过阅读提升儿童阅读水平、理解能力等。 小龙人故事小屋成立于2017年5月13日，在全体志愿者父母的支持下，孩子们在故事小屋接触到了各种各样优秀的绘本故事。目前，故事小屋现有志愿者212名，开展故事会活动30场，7个月来我们为孩子建立免费的阅读空间，坚持每周星期六为孩子们组织一次故事会活动，其他时间为孩子们提供借阅图书服务，让没书的孩子有书看，让有书的孩子爱上阅读。志愿者和家长们一起培养孩子的阅读习惯，陪伴孩子共同成长。 二、2017年小龙人故事小屋开展的特色活动 （一）免费借阅书籍 微笑图书室为小龙人故事小屋提供了300册优质儿童读物，有绘本、科普读物、立体书、文学作品、英文原版作品等等，不需要任何押金，免费对外开放借阅，每次可借2本书籍。 （二）讲绘本活动 每周六上午10:00——11:30 在故事小屋开展讲绘本活动，志愿者精选绘本，由一名或几名志愿者开展绘本导读活动，目前已经开展讲绘本活动30场。 （三）主题实践活动 每一期的主题实践活动，志愿者们都精心安排，例如：第八期地质灾害专题，志愿者就请专业的拓展教练，开展了“地震来了怎么做”实战演练活动等等。 （四）手工、科学实践等活动 根据每周绘本及活动的主题，由志愿者设计开展手工延展活动，例如，“小小科学家”这一期，志愿者就带领孩子们开展“不会掉的银币”实验；“520我爱你”专场活动，就带领孩子们做手工心形；父亲节制作手工领带等等。 （五）成人读书会 有的大人自己不读书，只想让孩子读书，而不懂童书，又怎么引导孩子读书呢？所以，成人读童书，特别有必要！ 例如：五味太郎系列作品读书会，之茉妈妈把五味太郎的书，大致从语言、认知、观察力、趣味故事进行了分类，从作者介绍、画风、创意等方面进行了展示。 （六）志愿者成长 为了提升志愿者的阅读引导能力，微笑图书室为志愿者提供儿童基础阅读讲座、讲故事的技巧、故事小屋的建设等方面的培训。2018年1月14日，袁玫老师到小龙人故事小屋为志愿者和家长们开展了儿童基础阅读讲座。 三、2018年小龙人故事小屋活动计划 （一）故事小屋活动总体安排 （1）以四季为主线，按春、夏、秋、冬确定活动主题，招募4组季节招募人。 （2）每季度一次户外阅读活动。 （3）每季度一次童书读书会（2-4或者1-3年级）。 （4）每季度一次特色活动（可结合节庆日、季节等开展美食义卖、二手市场、戏剧表演、朗诵会、手工专场等）。 （二）志愿者成长 （1）每月一次成人读书会 （2）每季度一次公益讲座 （3）不定期家长沙龙活动（阅读、亲子教育等） （三）社会服务活动 （1）乡村儿童阅读推广 （2）特殊儿童阅读服务 （3）环保宣教 故事小屋开展活动7个月的时间了，在大家共同的努力和陪伴下，小屋的孩子们越来越多，也越来越熟悉啦，大家逐渐的建立起了友谊，成长的道路上有伙伴才是最幸福的。孩子们在故事小屋有书看，也获得知识与快乐，期待以后的日子里志愿者们继续为孩子们提供更精彩的故事时间，做阅读推广和家庭教育路上的点灯人，共同为每一个孩子照亮未来的路！ 微笑图书室公益项目 小龙人故事小屋 2018年1月17日 一凡筹划这次的聚会已久，把信件读下来，细数过往，回顾展望是那么清晰明确，大家一边吃饭一边自我介绍互相认识后，现场也活络啦，接着一凡用PPT图文分享这7个月开放中的点滴，其乐融融哒！ 成立7个月的小龙人故事小屋，一直在摸索着、大胆尝试着，她们共开展了哪些活动？有哪些收获与困惑？在新年里有什么计划？在一凡诵读了《总得有人去擦星星》后，娓娓道来。详细PPT分享一凡已做成美篇，可复制链接粘贴于浏览器查看： https://www.meipian.cn/15cd26fh?user_id=13637924&uuid=b2d04704dbb944fbb967455f8c723f71&idfa=A6A17CB3-83DC-4B3F-9A3C-4ED61797A98F&utm_medium=meipian_ios&utm_source=singlemessage&v=4.3.2&from=groupmessage&isappinstalled=1 俺想分享“以四季为主线，按春、夏、秋、冬确定活动主题，招募4组季节招募人。”有关4组季节招募人的方法，那是集各种亮点有趣于一身。看图，这是什么？ 对啦，这是四季图片，一凡把打印好的四季图片剪成纸片，大家随机抽，然后同一幅拼图就拼粘到一起，再签上名儿，好啦，这就是4个季节小组的招募人，咱们缘分啊！ 4个小组集结完毕后，大家有了共识与初步沟通，愉快的第一次志愿者们线下聚会结束了。然后大家不停歇的做细化，瞧，她们对小屋组织架构进行了梳理与搭建，具体如下： 小龙人故事小屋组织架构 ★组委会 主要职责：主要负责故事小屋的年度计划、季度安排以及各类活动的筹划安排等。 主要成员：彭博妈妈、二宝妈妈、胡娟、星星妈妈、紫涵妈妈、一凡 分段负责制度：由于孩子们在故事小屋不断成长，目前故事小屋的活动主要是3-6岁的孩子参与，在故事小屋成长起来进入小学的孩子们，渐渐不来故事小屋了。为了满足成长起来的孩子们的需求，也更加精细化的为不同年龄段的孩子们服务，特制定分段负责制，分为幼儿阶段、小学低段、小学高段。 幼儿阶段（3-6岁）：星星妈妈、二宝妈妈 小学低段（6-9岁）：胡娟、彭博妈妈 小学高段（9-12岁）：岳静伟、一凡 一、财务管理 主要职责：负责故事小屋筹集到的自己的管理、做好平时购买物资、资金使用的记录等 主要成员：二宝妈妈、胡娟 二、物资管理 主要职责：负责故事小屋日常所需的手工用品、书籍等购买和管理等 主要成员：彭博妈妈、紫涵妈妈 三、书籍维护 主要职责：负责故事小屋书籍的日常维护，对超期未归还的家庭，适时打电话催还。 主要成员：紫涵妈妈、二宝妈妈 搭建了组织架构，那就大家开始挽起袖子干起来了，这不，有关春季的计划已经出来啦，赞！ 2018年 3-5月 小龙人故事小屋春季活动安排 2018年，故事小屋以四季为主线，按春、夏、秋、冬四季确定活动主题，招募了4组招募人，每组4位召集人。4位召集人共同商定活动主题、招募每周的轮值长、做好活动的沟通协调等工作。 春季召集人：彭博妈妈、紫涵妈妈、丁妈、朱能惠 第一季度主题：寻找春天 一、常规活动 每周六上午10:00——11：30，目前已经招募3-5月份每周的轮值长。 二、成人读书会 3月18日 《安的种子》（带读人：蓉儿老师） 4月15日 《希利尔讲艺术史》（带读人：葡萄老师） 5月待定 三、志愿者成长 3月25日 讲故事技巧工作坊（主讲人：阿简） 四、特色活动 1、3月31日 皮影戏（表演者：玉林故事小屋十一妈妈） 2、4月14日 户外读书会（带读人：小辣椒） 3、4月21日 “是谁嗯嗯在我头上”特色体验活动（负责人：艺筱） 4、4月28日 美食义卖活动（负责人：郑洪、丁妈） 5、5月12日 母亲节特色活动（负责人：丁妈） 五、家长课堂 主题：如果进行有效沟通系列活动 时间：1、3月17日 下午 沟通讲座（主讲人：陈老师） 2、4月x日 “非暴力沟通”沟通工作坊（主讲人：艺筱） 六、童书读书会（正在筹划招募） 招募1-4年级孩子共10人，开展童书读书会活动 七、社会服务活动 开展与特殊家庭1+1结对服务活动 看，大家已经开始开足马力了！ 再来看看小龙人故事小屋的召集人和轮值长的具体职责： 小龙人故事小屋 召集人、轮值长职责 一、季度召集人职责 1. 策划季度活动主题，策划季度活动安排，召集轮值长。 2. 提前一周联系当期轮值长，确定故事会主题，并准备绘本、延伸活动等。 3. 提前一周申请材料经费，报青少年中心社工（翠翠18782916109），如不涉及材料经费，略过。 4. 跟青少年中心负责社工（燕子）联络，确定场地、设备等。 5. 周天下午前收集当期活动的回顾，分两种形式。一是美篇的回顾发给社工翠翠，请他发青少年中心公众号；二是将回顾的文字单独整理成文档，并附上8张图片发给一凡，由一凡发给成都微笑公众号。 二、轮值长职责 （一）招募当期志愿者 负责招募、组织当期活动的志愿者 （二）制作发布预告 活动当周周三前，制作并在小龙人故事小屋发布活动预告（内容形式参见往期预告）。 （三）设计故事会内容及流程（可根据实际情况调整） 1. 介绍活动主要内容、当期志愿者（请所有志愿者上台） 2. 主题导入/热身活动等 3. 主题绘本/主题故事等 4. 主题实践活动/手工/科学实验等 5. 绘本阅读时间——故事小屋图书室（三楼） （四）回顾总结 1. 争取周天晚上前发布当期活动回顾及总结 2. 提醒当期志愿者扫码打卡 请志愿者们在此处扫码签到： 在开放的7个月里，一凡一直参与并思考着，发现了故事小屋存在的一些问题，并想到了具体解决办法，快看，也供大家参考哈。 故事小屋发展存在的问题及思考 一、服务儿童偏低领，如何辐射7-12岁的孩子？ 由于孩子们在故事小屋不断成长，目前故事小屋的活动主要是3-6岁的孩子参与，在故事小屋成长起来进入小学的孩子们，渐渐不来故事小屋了。为了满足成长起来的孩子们的需求，也更加精细化的为不同年龄段的孩子们服务，特制定志愿者分段负责制，分为幼儿阶段、小学低段、小学高段，每个阶段的负责人有两位。每季度在策划活动的时候，相对平衡，目前故事小屋小学高段的孩子较少，所以主要服务9岁以下的孩子。目前，小龙人故事小屋在2018年第一季度就策划组织童书读书会、特色活动、服务社会活动。 小龙人故事小屋分段负责制度： 幼儿阶段（3-6岁）：星星妈妈、二宝妈妈 小学低段（6-9岁）：胡娟、彭博妈妈 小学高段（9-12岁）：岳静伟、一凡 二、如何让活动更具多样性，有吸引力？ 目前故事小屋的活动每周六上午的故事会活动、每月一次的成人读书会活动，都坚持开展，但活动的内容形式变化不大，如果活动内容和形式长期不变，容易让人觉得审美疲劳，因此，2018年小龙人故事小屋对全年的活动，进行了整理策划，主要如下： （一）常规活动 每周六上午10:00——11：30，目前已经招募3-5月份每周的轮值长。 （二）成人读书会 每月共读一本好书 （三）志愿者成长活动 邀请微笑讲师，开展儿童基础阅读讲座、讲故事技巧等 （四）特色活动 组织开展户外读书会、特色体验活动、儿童工作坊、美食义卖等活动。目前，第一季度的活动有：皮影戏表演、户外踏青读书会、“是谁嗯嗯在我头上”特色体验活动、美食义卖活动、母亲节特色活动。 （五）家长课堂 家长最需要学习，所以发掘志愿者们本身的特长，组织开展家长课堂，在心理学、沟通、健康等方面开展活动。目前，第一季度的活动有：如何高效沟通讲座、“非暴力沟通”工作坊。 （六）童书读书会 招募1-4年级孩子共10人，开展童书读书会。目前，第一季度的活动有：如何读一本书、《假如给我三天光明》、《是谁在摇铃》等。 （七）社会服务活动 目前计划开展乡村儿童阅读推广、特殊儿童阅读服务、环保宣教等活动。 三、如何保持志愿者队伍的延续性？ 故事小屋志愿者的流失有几个方面的原因，总结如下： （1）孩子在故事小屋成长后，不再来故事小屋，家长志愿者就渐渐流失。 （2）志愿者在故事小屋的认同感较低，参与度不高。 （3）刚进入故事小屋时，没有及时的得到资深志愿者的指导和支援。根据以上总结的原因，应对措施如下： a.根据故事小屋孩子的不同年龄，分为幼儿阶段、小学低段、小学高段三个阶段来设计活动，增加活动的吸引力，并让同年龄段的孩子家长来负责活动设计。 b.以四季为主线，按春、夏、秋、冬四季确定活动主题，招募了4组招募人，每组4位召集人。4位召集人共同商定活动主题、招募每周的轮值长、做好活动的沟通协调等工作。这样充分的调动每一位家长的积极性，多参加策划组织。 c.采取老带新，老志愿者担任季度召集人，召集轮值长和每期的志愿者，然后提前一个星期开始沟通各种细节，并指导活动的开展，提供各种支持。 四、志愿者的成长道路 （一）志愿者的内部成长轨迹：旁观者→参与者→普通志愿者→资深志愿者（轮值长）→核心志愿者（季度召集人）→故事小屋督导（故事小屋负责人） （二）志愿者的对外成长轨迹：志愿者→故事人→微笑讲师→高级讲师→有影响力的阅读推广人 感谢您读到了最后，感谢一凡的竭尽全力以及无私分享，在精彩之余，俺还想说，分享也是公益，分享的方法咱们各个故事小屋可做参考，而每一个故事小屋也都有属于自己的精彩！在故事小屋里，愿孩子们都能爱上阅读，还是那句话，手拉手咱们一起走，互相学习，各自绽放，轻松做公益，为孩子们读书，一本接着一本吧。 编辑：涂虫妈妈 |
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